Phòng Giáo dục và Đào tạo Dầu Tiếng

An toàn giao thông
Bài 1 : AN TOÀN VÀ NGUY HIỂM KHI ĐI TRÊN ĐƯỜNG PHỐ
A.Mục đích yêu cầu
Cho học sinh biết an toàn và nguy hiểm khi đi trên đường phố. Phân biệt được an toàn và nguy hiểm khi đi trên đường phố.
Biết cách đi trong ngõ hẹp, nơi hè đường bị lấn chiếm, qua ngã tư.
Đi bộ trên vỉa hè không đùa nghịch dưới lòng đường để đảm bảo an toàn.
B.Đồ dùng dạy học
Tranh sách giáo khoa phóng to.
Hai bảng an toàn và nguy hiểm.
C.Các hoạt động dạy - học
I.Hoạt động 1 : Giới thiệu an toàn và nguy hiểm.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

Nêu các hành vi nguy hiểm.
*Nếu em đứng ở sân trường, hai bạn đang đuổi nhau chạy xô vào em làm em ngã.
- Vì sao em ngã ?


*Khi đi trên đường, không để xảy ra va quệt, không bị ngã, bị đau, … đó là an toàn.
Chia lớp thành nhiều nhóm. (Mỗi nhóm 4 em)







Vì bạn ấy vô ý xô vào bạn.
Vài học sinh nói thêm các hành vi nguy hiểm.



Quan sát tranh và thảo luận rút ra hành vi nào là an toàn, hành vi nào là nguy hiểm.
Đại diện các nhóm trình bày ý kiến và giải thích.
+ Tranh 1 : Đi qua đường cùng người lớn đi trong vạch đi bộ qua đường là an toàn.
+ Tranh 2 : Đi trên vỉa hè, quần áo gọn gàng là an toàn.
+ Tranh 3 : Đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe máy là an toàn.
+ Tranh 4 : Chạy xuống lòng đường nhặt bóng là nguy hiểm.
+ Tranh 5 : Đi bộ một mình là nguy hiểm.
+ Tranh 6 : Đi qua đường trước đầu ôtô là nguy hiểm.


II.Hoạt động 2 : Phân biệt hành vi an toàn và nguy hiểm.
Chia nhóm và phát phiếu học tập.


*Kết luận :
1.Nhờ người lớn lấy hộ.
2.Không đi và khuyên bạn không nên đi.
3.Nắm vào vạt áo của mẹ.


4.Không chơi và khuyên các bạn tìm chỗ khác chơi.
5.Tìm người lớn và nhờ đưa qua đường.
Các nhóm thảo luận từng tình huống và tìm ra cách giải quyết tốt nhất.
Đại diện các nhóm trình bày.


III.Hoạt động 3 : An toàn trên đường đến trường.
- Em đến trường trên con đường nào ?

- Em đi như thế nào để được an toàn ?




*Trên đường phố có nhiều loại xe qua lại, ta phải chú ý khi đi đường : Đi trên vỉa hè hoặc đi sát lề đường bên phải. Quan sát kỹ trước khi qua đường để đảm bảo an toàn.
Vài học sinh nêu tên con đường hàng ngày mình đến trường.
Đi bộ trên vỉa hè hoặc phải đi sát lề đường.
Chú ý tránh xe đi trên đường.
Khi đi qua đường chú ý quan sát các xe qua lại.

IV.Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò.
Yêu cầu học sinh nhắc lại thế nào là an toàn và nguy hiểm.
Nhận xét tiết học.
An toàn giao thông
Bài 2 : TÌM HIỂU ĐƯỜNG PHỐ
A.Mục đích yêu cầu
Học sinh kể được tên đường nơi mình ở, biết được sự khác nhau của đường phố, ngõ, ngã ba, ngã tư, …
Nhận biết được đường an toàn và không an toàn.
Thực hiện tốt quy định đi trên đường phố.
B.Đồ dùng dạy học
4 tranh nhỏ trong sách giáo khoa.
C.Các hoạt động dạy - học
I.Hoạt động 1 : Kiểm tra và giới thiệu bài mới.
- Khi đi trên đường phố em thường đi ở đâu để được an toàn ? (Đi trên vỉa hè hoặc đi sát lề đường để tránh các loại xe đi trên đường.)
II.Hoạt động 2 : Tìm hiểu đặc điểm đường phố nhà em.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

Chia lớp thành nhiều nhóm. (Mỗi nhóm 4 học sinh.)









*Các em cần nhớ tên đường phố nơi em đang ở và những đặc điểm đường em đi học. Khi đi trên đường phố phải cẩn thận. Đi trên vỉa hè, quan sát kỹ khi đi trên đường.
Thảo luận các câu hỏi :
1/ Hàng ngày đến trường em đi qua những đường nào ?
2/ Trường em nằm