Phòng Giáo dục và Đào tạo Dầu Tiếng

AN TOÀN GIAO THÔNG
BÀI 1: GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ

I/Mục tiêu:
- HS nhận biết được hệ thống giao thông đường bộ , tên gọi các loại đường bộ .
điều kiện , đặc điểm của các loại đường bộ về mặt an toàn và chưa an toàn .
- Rèn HS phân biệt được các loại đường bộ và biết cách đi trên các con đường đó một cách an toàn .
- Giáo dục HS có ý thức thực hiện đúng qui định về an toàn giao thông đường bộ .
II/Chuẩn bị :
1.Thầy : Tranh ảnh , bản đồ giao thông đường bộ Việt Nam .
2.Trò : Sưu tầm tranh ảnh …
III/Các hoạt động :
1.Khởi động : Hát
2.Bài cũ : GV kiểm tra sự chuẩn bị của lớp .
giới thiệu chương trình học về an toàn giao thông .
3. Giới thiệu và nêu vấn đề :
GV giới thiệu bài – ghi tựa .
4. Phát triển các hoạt động :

* Hoạt động 1 : Giới thiệu các loại đường bộ.
Mục tiêu: HS biết được các loại giao thông đường bộ .
GV treo tranh:
Giao thông trên đường quốc lộ .
Giao thông trên đường phố .
Giao thông trên đường tỉnh ( huyện )
Giao thông trên đường xã ( làng )
Hệ thống giao thông đường bộ nước ta gồm có mấy loại ?
GV chốt lại 4 loại đường giao thông ở nước ta .
*Hoạt động 2: Điều kiện an toàn và không an toàn của đường bộ.
Mục tiêu :HS nắm được hệ thống giao thông an toàn và không an toàn .
+ Tại sao đường quốc lộ có đủ điều kịên lại hay xảy ra tai nạn giao thông ?

+ Em hãy nêu những điều kiện để đảm bảo an toàn giao thông ?



GV chốt lại : các em nên tuân theo luật lệ giao thông để đảm bảo an toàn cho bản thân cho mọi người xung quanh .
* Hoạt động 3 : Qui định đi trên đường quốc lộ, tỉnh lộ .
Mục tiêu : HS nắm được những qui định khi đi trên đường quốc lộ hay tỉnh lộ .
- GV yêu cầu giải quyết các tình huống :

Người đi trên đường nhỏ (đường huyện ) ra đường quốc lộ phải đi như thế nào ?
Đi bộ trên đường quốc lộ đường tỉnh , đường huyện phải đi như thế nào ?
- GV nhận xét và giáo dục HS biết giữ đúng luật giao thông khi đi đường .
* Hoạt động 4 : Củng cố
- GV gắn 3 tranh về đường quốc lộ , đường phố , đường xã yêu cầu nêu lại các đặc điểm của những loại đường này đúng với mỗi bức tranh .
- GV nhận xét , tổng kết , tuyên dương
5.Củng cố – dặn dò :
- Về học thuộc phần ghi nhớ của bài
- Chuẩn bị : Giao thông đường sắt .
- Nhận xét tiết học .
PP: Quan sát , giảng giải , hỏi đáp .
HT : Lớp , cá nhân .


HS quan sát và nhận xét :
Xe cộ , người qua lại tấp nập .
Trục giao thông chính .
Nối các làng xãa trong tỉnh ( huyện )
Đường đô thị .
Đường quốc lộ, đường tỉnh, đường huyện, đường làng xã, đường đô thị .


PP: Trực quan , đàm thoại , động não
HT : Cá nhân , lớp


Đường có chất lượng tốt xe đi lại nhiều nhưng ý thức chấp hành luật giao thông kém .
Đường phẳng rộng để các xe tránh nhau – có giải phân cách và vạch kẻ đường chia các làn xe chạy, có cọc tiêu, biển báo hiệu, có đèn tín hiệu giao thông, có đèn chiếu sáng vào ban đêm .
HS nhận xét , bổ sung .


PP: Trực quan , hỏi đáp , thảo luận
HT: Nhóm , cá nhân .


HS thảo luận và đưa ra tình huống cần giải quyết .
Chạy chậm, quan sát kỹ, nhường đường cho xe đang đi trên đường chạy qua mới được vượt qua .
Đi sát lề, không đùa nghịch, chỉ nên qua đường ở nơi qui định .
HS nhận xét , bổ sung .

PP: Trò chơi , thi đua , kiểm tra đánh giá .
HT : Lớp , cá nhân .
HS cử đại diện thi đua chỉ tranh và trình bày các đặt điểm về các loại đường giao thông .
HS nhận xét .





BÀI 2: GIAO THÔNG ĐƯỜNG SẮT

I/ Mục tiêu :
- HS hiểu được đặc điểm của giao thông đường sắt, những qui định bảo đảm an toàn giao thông đường sắt .
- Rèn HS thực hiện các qui định khi đi đường gặp đường sắt cắt ngang đường bộ (có rào chắn và không rào chắn ) .
- Giáo dục HS chấp hành tốt luật giao thông,