Phòng Giáo dục và Đào tạo Dầu Tiếng

Thứ hai , ngày 22 tháng 11 năm 2010
TẬP ĐỌC(TIẾT 29)
Bài : CÁNH DIỀU TUỔI THƠ
I - MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU:
-đọc giọng vui , hồn nhiên; bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài.
-Hiểu ND:Niềm vui sướng và những khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều đem lại cho lứa tuổi nhỏ(Trả lời được câu hỏi SGK)
II - CHUẨN BỊ
- GV : Tranh minh hoạ nội dung bài học.
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Các hđ
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

HĐ1
Ktkt



HĐ2
- Đọc trơn toàn bài.
- Đọc đúng các từ ,câu , đoạn , bài.
- Giọng đọc thể hiện niềm vui sướng của trẻ em khi chơi thả diều.
HĐ3
cckt
1 – Khởi động
2 - Kiểm tra bài cũ : Chú Đất Nung
- Yêu cầu HS đọc diễn cảm và trả lời câu hỏi .
3 - Dạy bài mới
a - Hoạt động 1 : Giới thiệu bài
- b - Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện đọc
- Đọc theo đoạn.
- mẫu toàn bài
c – Hoạt động 3 : Tìm hiểu bài
- Tác giả đã chọn những chi tiết nào để tả cánh diều (+ Cành diều mềm mại như cánh bướm. Trên cánh diều có nhiều loại sáo – sáo lông ngỗng, sáo đơn, sáo kép, sáo bè. Tiếng sáo vi vu , trầm bổng.
+ cánh diều được tả từ khái quát đến cụ thể : Cánh diều được miêu tả bằng nhiều giác quan ( mắt nhìn – cành diều mềm mại như cánh bướm, tai nghe – tiếng sáo vi vu , trầm bổng ))
- Trò chơi thả diều đem lại cho trẻ em những niềm vui lớn và những ước mơ đẹp như thế nào ?
- Qua các câu mở bài và kết bài tác giả muố nói điều gì về cánh diều tuổi thơ
d - Hoạt động 4 : Đọc diễn cảm
- GV đọc diễn cảm bài văn.
- Giọng đọc êm ả, tha thiết. Chú ý đọc liền mạch các cụm từ trong câu : Tôi đã ngửa cổ suốt một thời mới lớn để chờ đợi một nàng tiên áo xanh bay xuống từ trời và bao giờ cũng hi vọng khi tha thiết cầu xin : “ Bay đi diều ơi / Bay đi ! “
4 - Củng cố – Dặn dò
- Nêu đại ý của bài : - Bài văn miêu tả niềm vui và những ước mơ đẹp của tuổi thơ qua trò chơi thả diều.
- Chuẩn bị : Tuổi Ngựa.
Nhận xét tiết học.







- HS đọc từng đoạn và cả bài.
- Đọc thầm phần chú giải.
* HS đọc thành tiếng – cả lớp đọc thầm
- Đọc thầm các câu hỏi, làm việc theo từng nhóm, trao đổi trả lời câu hỏi



- Luyện đọc diễn cảm
- HS nối tiếp nhau đọc.



TOÁN
TIẾT 71 CHIA HAI SỐ CÓ TẬN CÙNG LÀ CHỮ SỐ 0
I/ĐÍCH YÊU CẦU:
-Biết cách thực hiện phép chia hai số có tận cùng là các chữ số 0
-Bài cần làm: 1; 2(a); 3(a)
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :VBT
III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:

CÁC
HĐ
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

HĐ1:KTKT CŨ


HĐ 2:
-Biết cách thực hiện phép chia hai số có tận cùng là các chữ số 0


































HĐ 3:
Luyện tập thực hành
















HĐ 4:
1.Ổn định:
2.KTBC:
-GV gọi HS lên bảng yêu cầu HS làm bài tập -GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS.
3.Bài mới :
a) Giới thiệu bài
b ) Phép chia 320 : 40 ( trường hợp số bị chia và số chia đều có một chữ số 0 ở tận cùng )
-GV ghi lên bảng phép chia 320 : 40 và yêucầu HS suy nghĩ và áp dụng tính chất một số chia cho một tích để thực hiện phép chia trên.
-GV khẳng định các cách trên đều đúng, cả lớp sẽ cùng làm theo cách sau chothuận tiện : 320 : ( 10 x4 ).
-Vậy 320 chia 40 được mấy ?
-Em có nhận xét gì về kết quả 320 : 40 và 32 : 4 ?
-Em có nhận xét gì về các chữ số của 320 và 32 , của 40 và 4
* GV nêu kết luận :