Phòng Giáo dục và Đào tạo Dầu Tiếng

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 27

THỨ
NGÀY
MÔN
TIẾT
PPCT
TÊN BÀI DẠY

HAI
10/3


Chào cờ
Tập đọc
Tập đọc
Toán


27
53
78
131

Chào cờ
Ôn tập và kiểm tra giữa HK II
Ôn tập và kiểm tra giữa HK II


BA
11/3


Chính tả
Toán
Đạo đức
MT


53
132
27
27

Ôn tập và kiểm tra giữa HK II
Số 0 trong phép nhân và phép chia
Lịch sự khi đến nhà người khác (T2) (KNS)

TƯ
12/3


Tập đọc
Toán
LTVC
TD


80
133
27
54

Ôn tập và kiểm tra giữa HK II
Luyện tập
Ôn tập và kiểm tra giữa HK II


NĂM
13/3


Ctả
Toán
Kể chuyện
Hát


27
134
27
27


Ôn tập và kiểm tra giữa HK II
Luyện tập chung
Ôn tập và kiểm tra giữa HK II


SÁU
14/3


TLV
Toán
Tập viết
TNXH

27
135
54
27


Ôn tập và kiểm tra giữa HK II
Luyện tập chung
Ôn tập và kiểm tra giữa HK II
Loài vật sống ở đâu? (MT)






NS:3/3/2014
ND:Thứ hai /10/3/2014
Toán
SỐ 1 TRONG PHÉP NHÂN VÀ CHIA .
Tiết:131
I/ MỤC TIÊU :
Biết được số 1 với số nào cũng bằng chính số đó .
Biết số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó .
Biết số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó .
II/ CHUẨN BỊ :
- Giáo viên : Bảng cài.
- Học sinh : Sách, vở , bảng con, nháp.
-PP:Quan sát, hỏi đáp, thực hành.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP :

HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.

HĐ 1. Bài cũ :
- Cho 3 em lên bảng làm :
-Tính chu vi hình tam giác có độ dài các cạnh lần lượt là :
a/ 4cm, 7 cm, 9 cm
b/ 12 cm, 8 cm, 17 cm
c/ 11 cm, 7 cm, 15 cm
-Nhận xét, cho điểm.
HĐ 2. Dạy bài mới :
-Giới thiệu bài.
A/Giới thiệu phép nhân có thừa số là 1.
-Nêu phép nhân 1 x 2 và yêu cầu HS chuyển phép nhân này thành tổng tương ứng.
-Vậy 1 nhân 2 bằng mấy ?
-Tiến hành tương tự với các phép tính 1 x 3 và 1 x 4.

-Từ các phép tính 1 x 2 = 2, 1 x 3 = 3,
1 x 4 = 4 em có nhận xét gì về kết quả phép nhân của 1 với một số ?
-Gọi 3 em lên bảng thực hiện các phép tính :2 x 1, 3 x 1, 4 x 1 ?
- Khi ta thực hiện phép nhân của một số nào đó với 1 thì kết quả thế nào ?
-Kết luận : Số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó.
B/Giới thiệu phép chia cho 1.
- Nêu phép tính 2 x 1 = 2.
-Dựa vào phép nhân trên, em hãy lập phép chia tương ứng.
-Vậy từ 1 x 2 = 2 ta có được phép chia
2 : 1 = 2.
-Tiến hành tương tự với phép tính
1 x 3 = 3, 1 x 4 = 4.
-Từ các phép tính trên, em có nhận xét gì về thương của các phép chia có số chia là 1.
-Kết luận : Số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó.
Hoạt động 3 : Thực hành.
-Bài 1.GV nêu tính
-nhận xét
Bài 2 : Yêu cầu gì ?



-Nhận xét, cho điểm.
Bài 3 :(có thể giảm)- Gọi 1 em nêu yêu cầu.
-Mỗi biểu thức cần tính có mấy dấu tính ?
-Vậy khi thực hiện tính ta phải làm như thế nào ?
-Yêu cầu làm bài




-Nhận xét, cho điểm.

HĐ 4. Củng cố
-Khi nhân hay chia một số với 1 thì kết quả như thế nào ?
HĐNT:-Về xem lại bài.
-Chuẩn bị bài:Số 0 trong phép nhân và phép chia.
-Giáo dục tư tưởng. Nhận xét tiết học.


-3 em lên bảng làm.Lớp làm nháp.