Phòng Giáo dục và Đào tạo Dầu Tiếng

TUẦN 32
Ngày soạn:13/04/2012 PPCT: T 43- 44
Ngày dạy: 16/04/2012 Tiết 2 - 3
Tập Đọc
HỒ GƯƠM* GDMT
I. MỤC TIÊU:
Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê. Biết nghỉ hơi ở chỗ dấu câu.
Hiểu: Nội dung bài: Hồ Gươm là một cảnh đẹp của thủ đô Hà Nội.
*GDMT: Hồ Gươmlà một danh lam thắng cảnh nổi tiếng ở thủ đô Hà Nộivà là niềm tự hào của người dân Việt Nam. Vì vậy chúng ta phải có trách nhiệm giữ gìn và bảo vệ để Hồ Gươm đẹp mãi.
II. CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Tranh minh họa bài tập đọc.
Học sinh: SGK, bảng con, phấn.
III.LÊN LỚP
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Khởi động:
2. Bài cũ:
- Giáo viên gọi đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
Cậu làm gì khi chị đụng vào con gấu bông?
- Đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi:
Cậu làm gì khi chị lên giây cót chiếc ô tô?
- Học sinh đọc đoạn 3 và trả lời câu hỏi:
Vì sao cậu ngồi chơi mà vẫn buồn?
- Đọc cả bài: Đoạn văn khuyên chúng ta điều gì?
- Giáo viên nhận xét.
3. Bài mới:
- Giới thiệu bài: Hồ Gươm.
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc.
a. Giáo viên đọc mẫu lần 1.
b. Hướng dẫn học sinh luyện đọc:
- Luyện đọc các tiếng, từ ngữ.
- Giáo viên ghi từ ngữ lên bảng.
- Luyện đọc câu.
- Mỗi câu 2 học sinh đọc chú ý dấu phẩy.
- Luyện đọc đoạn, bài.
Đoạn 1: Nhà tôi… long lanh.
Đoạn 2: Cầu Thê Húc… xanh um.
- Đọc toàn bài.
Hoạt động 2: Ôn lại các vần ươm, ươp.
- Tìm tiếng trong bài có vần ươm, ươp.
- Tìm tiếng ngoài bài có vần ươm, ươp.
- Giáo viên yêu cầu đọc tiếng tìm được.
- Giáo viên ghi nhanh các từ lên bảng.
- Thi nói câu chứa tiếng có vần ươm, ươp.
- Giáo viên cho quan sát tranh.
- Giáo viên cho thi đua nói câu có chứa vần ăc, ăt giữa 2 đội.
- Giáo viên nhận xét.
tiết 2:
Hát


- Học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi.










- 3 – 5 Học sinh đọc ĐT - CN.
- Phân tích tiếng.
- Mỗi bàn 1 câu.


- Mỗi tổ cử 1 học sinh đọc nối tiếp.
- 2 Em.


- Học sinh tìm tiếng (Gươm).
- Học sinh đọc và phân tích tiếng.
- Giáo viên chia học sinh thành nhóm, mỗi nhóm 4 học sinh thảo luận.
- Học sinh đọc.
- Học sinh CN – ĐT.
- Học sinh đọc mẫu.
- Học sinh thi đua.


1. Các hoạt động:
Hoạt động 1:
a. Tìm hiểu bài đọc, luyện đọc.
- Giáo viên treo tranh toàn cảnh Hồ Gươm.
- Đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu?
Từ trên cao nhìn xuống, mặt Hồ Gươm trông như thế nào?
- Đoạn đoạn 2 và trả lời:
Tìm những từ ngữ tả cầu Thê Húc?
- Đọc cả bài.
b. Luyện nói:
- Trò chơi: Tìm câu căn tả cảnh phù hợp.
- Giáo viên cho học sinh xem 3 bức tranh cầu Thê Húc, đền Ngọn Sơn, Tháp Rùa.
- Giáo viên yêu cầu tìm câu văn trong bài tập đọc phù hợp với bức tranh.
- Giáo viên nhận xét.
GDMT: Hồ Gươmlà một danh lam thắng cảnh nổi tiếng ở thủ đô Hà Nộivà là niềm tự hào của người dân Việt Nam. Vì vậy chúng ta phải có trách nhiệm giữ gìn và bảo vệ để Hồ Gươm đẹp mãi.
4. Củng cố:
- Đọc lại toàn bài.
- Kể bạn nghe 1 cảnh đẹp mà mình biết.
5. Tổng kết:
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị: Lũy tre.



- Học sinh quan sát.

- 3 Học sinh đọc đoạn 1 và trả lời.


- 3 Học sinh đọc.

- 2 Học sinh đọc.

- Học sinh đọc tên được bức 3 tranh.

- Học sinh nói câu.

- 1 – 2 Học sinh đọc.
- Học sinh nói.