Phòng Giáo dục và Đào tạo Dầu Tiếng

TUẦN VI
Từ ngày 01 / 10 /2007 đến ngày 05 / 10 / 2007

Thứ
Môn
Tên bài dạy

T.2
27/08/
T.Đ

Toán
Đ.Đ
Sự sụp đổ của chế độ A-pac-thai

Luyện tập
Có chí thì nên (tt)

T.3
28/08
LT&C




Toán
C.Tả
K.H
MRVTø : Hữu nghị – hợp tác




Héc ta
Luyện tập đánh dấu thanh
Dùng thuốc an toàn

T.4
29/08
T.Đ
Toán
K.C

L.S
Tác phẩm của Sile và tên phát xít
Luyện tập
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
Quyết chí ra đi tìm đường cứu nước

T.5
30/08
TLV

Toán
K.H

Đ.L


K.T
Luyện tập làm đơn

Luyện tập chung
Phòng bệnh sốt rét

Đất và rừng


Chuẩn bị nấu ăn

T.6
31/08
TLV

Toán
LT&C
Luyện tập tả cảnh

Luyện tập chung
Dùng từ đồng âm để chơi chữ




Thứ hai, ngày 01 tháng 10 năm 2007
Tập đọc . Tiết 11

SỰ SỤP ĐỔ CỦA CHẾ ĐỘ A – PAC – THAI
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:Đọc trôi chảy toàn bài - Đọc đúng các tiếng phiên âm, tên riêng, các số liệu thống kê
- Giọng đọc thể hiện sự bất bình với chế độ phân biệt chủng tộc và ca ngợi cuộc đấu tranh dũng cảm, bền bỉ của ông Nen-xơn Man-đê-la và nhân dân Nam Phi
2. Kĩ năng:Hiểu được nội dung : Phản đối chế độ phân biệt chủng tộc, ca ngợi cuộc đấu tranh của người da đen ở Nam Phi
3. Thái độ: Ủng hộ cuộc đấu tranh chống chế độ A-pác-thai của người da đen, da màu ở Nam Phi.
II. Đồ dùng dạy – học :
- Thầy: Tranh (ảnh) mọi người dân đủ màu da, đứng lên đấu tranh, tài liệu sưu tầm về chế độ A-pác-thai (nếu có).
- Trò : SGK, vẽ tranh, sưu tầm tài liệu về nạn phân biệt chủng tộc
III. Các hoạt động dạy - học:
A. Kiểm tra bài cũ : Ê-mi-li con - HS đọc bài và TLCH
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : “Sự sụp đổ của chế độ A-pác-thai”
2. Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài :
* Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc.
Phương pháp: Thực hành, đàm thoại, giảng giải.
- Để đọc tốt bài này, thầy lưu ý các em đọc đúng các từ ngữ và các số liệu thống kê sau (GV đính bảng nhóm vào cột luyện đọc.
- Các em có biết các số hiệu và có tác dụng gì không?
- A-pác-thai, Nen-xơn Man-đê-la, 1/5, 9/10, 3/4, hủy bỏ sắc lệnh phân biệt chủng tộc, cuộc tổng tuyển cử đa sắc tộc).

- Làm rõ sự bất công của chế độ phân biệt chủng tộc.

- Trước khi đi vào tìm hiểu nội dung, cho HS luyện đọc, mời 1 bạn xung phong đọc toàn bài.
- Bài này được chia làm 3 đoạn, mỗi lần xuống dòng là 1 đoạn. GV cho HS bốc thăm chọn 3 bạn có số hiệu may mắn tham gia đọc nối tiếp theo đoạn.
- Yêu cầu HS đọc toàn bài.
- Yêu cầu 1 HS đọc từ khó đã giải nghĩa ở cuối bài học ( GV ghi bảng vào cột tìm hiểu bài.
- GV giải thích từ khó (nếu HS nêu thêm).
- Để HS lắm rõ hơn, GV sẽ đọc lại toàn bài.
* Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
Phương pháp: Thảo luận nhóm, đàm thoại
- GV chia nhóm ngẫu nhiên:
+ Có 5 loại hoa khác nhau, giáo viên sẽ phát cho mỗi bạn 1 loại hoa bất kì.
+ Yêu cầu HS nêu tên loại hoa mà mình có.
+ HS có cùng loại trở về vị trí nhóm của mình, ổn định, cử nhóm trưởng, thư kí.
- Yêu cầu HS thảo luận - Các nhóm trình bày kết quả.
- Để biết xem Nam Phi là nước như thế nào, có đảm bảo công bằng, an ninh không?



- Một đất nước giàu có như vậy, mà vẫn tồn tại chế độ phân biệt chủng