Phòng Giáo dục và Đào tạo Dầu Tiếng

BUỔI SÁNG Thứ hai, ngày 24 tháng 03 năm 2014
-----------(((---------
Chào cờ
-----------(((---------
Tập đọc. Tiết 25 +26

ĐẦM SEN
I.Mục tiêu:
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: xanh mát, ngan ngát, thanh khiết, dẹt lại. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
- Hiểu nội dung bài: Vẻ đẹp của lá, hoa, hương sắc loài sen.
- Trả lời được câu hỏi 1,2(SGK).
II.Đồ dùng dạy học:
- GV: tranh vẽ Đầm sen
III.Hoạt động dạy học: Tiết 1
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1.Bài cũ:
- Gọi 3 HS đọc bài và trả lời các câu hỏi sau
+ Khi bị đứt tay cậu bé có khóc không ?
+ Lúc nào cậu bé mới khóc ? Vì sao?
- GV nhận xét
2. Bài mới:
động 1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc.
Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng chậm rãi, tha thiết tình cảm). Tóm tắt nội dung bài:
Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh hơn lần 1.
Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó:
Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ : sen, nhạt, ngát, khiết, suốt.
Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ.
Luyện đọc câu:
Gọi học sinh đọc trơn câu theo cách: mỗi em tự đọc nhẩm từng chữ ở câu thứ nhất, tiếp tục với các câu sau. Sau đó giáo viên gọi 1 học sinh đầu bàn đọc câu 1, các em khác tự đứng lên đọc nối tiếp các câu còn lại.
Luyện đọc đoạn: (có 3 đoạn,)
* Đoạn 1 : Từ “ Đầm sen..mặt đầm.”
* Đoạn “ Hoa sen…xanh thẫm”.
* Đoạn 3: Từ “ Phần còn lại ”.
Cho học sinh đọc từng đoạn nối tiếp nhau, mỗi khổ thơ là một đoạn.
- Cho HS đọc đồng thanh một lần.
động 2:Ôn vần en , oen.
* Bài tập 1:
Tìm tiếng trong bài có vần en?
* Bài tập 2:
Tìm tiếng trong,ngoài bài có vần en,oen?


* Bài tập 3:
Nói câu có chứa tiếng mang vần en,oen ?
Giáo viên nhắc học sinh nói cho trọn câu để người khác hiểu, tránh nói câu tối nghĩa.
Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét.
- Gvnhận xét tiết học
* 3 HS đọc bài và trả lời






*Lắng nghe.

- Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng.



-Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung.

-5, 6 em đọc các từ khó trên bảng.


- HS lần lượt đọc các câu theo y/c của GV.
Các học sinh khác theo dõi và nhận xét bạn đọc.





- Đọc nối tiếp 3 em, thi đọc đoạn giữa các nhóm.
- đọc đồng thanh.

Sen , chen ,ven
* Các nhóm thi đua tìm và ghi vào giấy các tiếng có vần en trong bài, trong thời gian 2 phút, nhóm nào tìm và ghi đúng được nhiều tiếng nhóm đó thắng.
*Các em chơi trò chơi thi nói câu chứa tiếng tiếp sức.

Tiết 2
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

Hoạt động 1: hiểu bài .
- Gọi 2 học sinh đọc bài, cả lớp đọc thầm và trả lời các câu hỏi:
1)Khi nở hoa sen đẹp như thế nào?

2) Đọc câu văn tả hương sen?
- GV cho 1 học sinh đọc lại cả bài
+ Qua bài này ta thấy được vẻ đẹp gì của cây sen?
- Gọi học sinh thi đọc diễn cảm toàn bài văn.
Hoạt động 2: Luyện nói
-Giáo viên nêu yêu cầu của bài tập.
-Cho học sinh thảo luận theo cặp trao đổi nhanh về tên các loại hoa trong ảnh.
-Cho học sinh thi kể tên đúng các loại hoa.
3.Củng cố - Dặn dò:
-Học bài, xem trước bài Mời vào
- Nhận xét giờ học.

* 2 em đọc.

- Khi nở cánh hoa đỏ nhạt xoè ra, phô đài sen và nhị vàng.
- Hương sen ngan ngát thanh khiết

Ta thấy được vẻ đẹp của lá, hoa, hương sen
- Học sinh rèn đọc diễn cảm.


* Học sinh luyện nói theo hướng dẫn của giáo viên.
- Học sinh khác nhận xét