Phòng Giáo dục và Đào tạo Dầu Tiếng

PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO TX THUẬN AN
TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN
(((






KẾ HOẠCH BÀI DẠY

LỚP: 4



















TUẦN 1


TUẦN 1 - TỪ NGÀY 22/08 ĐẾN NGÀY 26/08/2011


Thứ / ngày
Tiết
Dạy
Tiết PPCT
Môn
Tựa bài
PTDH
NL
KNS
MT


1
1
SHDC






Hai
2
1
Tập đọc
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu
Tranh

x


22 / 8
3
1
Toán
Ôn tập các số đến 100 000
Bảng





4
1
Chính tả
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu (Nghe – viết)
Bảng





5
1
Khoa học
Con người cần gì để sống?
Tranh


x


6
1
Thể dục
GV bộ môn thực hiện
















1
1
LTVC
Cấu tạo của tiếng
Tranh




Ba
2
2
Toán
Ôn tập các số đến 100 000 (tiếp theo)
Bảng




23 / 8
3
1
Đạo đức
Trung thực trong học tập (tiết 1)
Tranh

x



4
2
Thể dục
GV bộ môn thực hiện






5
1
Kĩ thuật
Vật liệu và dụng cụ cắt, khâu, thêu.
Mẫu





6
1
Rèn chữ

















1
2
Tập đọc
Mẹ ốm
Tranh




Tư
2
3
Toán
Ôn tập các số đến 100 000 (tiếp theo)
Bảng




24 / 8
3
1
TLV
Thế nào là kể chuyện
Bảng





4
1
Địa lí
Làm quen với bản đồ
Tranh





5
2
Rèn chữ







6
1
Luyện toán

















1
4
Toán
Biểu thức có chứa một chữ
Bảng




Năm
2
2
LTVC
Luyện tập về cấu tạo của tiếng
Bảng




25 / 8
3
2
Khoa học
Trao đổi chất ở người
Tranh


x


4
1
Kể chuyện
Sự tích hồ Ba Bể
Tranh


x


5
1
Tiếng Anh
GV bộ môn thực hiện






6
1
Âm nhạc
GV bộ môn thực hiện
















1
2
Tiếng Anh
GV bộ môn thực hiện





Sáu
2
2
TLV
Nhận vật trong truyện
Tranh




26 / 8
3
5
Toán
Luyện tập
Bảng





4
1
Mĩ thuật
GV bộ môn thực hiện






5
1
Lịch sử
Môn Lịch sử và Địa lý
Tranh





6
1
SHCN
















KẾ HOẠCH BÀI DẠY

DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU
(GDKNS)
I. MỤC TIÊU.
- Đọc rành mạch, trôi chảy; bước đầu có giọng đọc phù hợp với tính cách của nhân vật (Nhà Trò, Dế Mèn).
- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp – bênh vực người yếu.
Phát hiện được những lời nói, cử chỉ cho thấy tấm lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn ; bước đầu biết nhận xét về một nhân vật trong bài. (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
•GDKNS:Thể hiện sự cảm thông. Xác định giá trị. Tự nhận thức về bản thân.
- Biết quan tâm, giúp đỡ đến mọi người xung quanh.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY – HỌC.
- Tranh minh họa bài đọc trong SGK.
- Giấy to viết đoạn văn cần luyện đọc.
III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC.

Hoạt động dạy
Hoạt động học

1.Ổn định.
- Giới thiệu khái quát nội dung chương.
trình phân môn Tập Đọc – HK1: yêu cầu HS mở mục lục