Phòng Giáo dục và Đào tạo Dầu Tiếng

Thủ công
Gấp con ếch ( tiết 1 )

I.MỤC TIÊU:
- HS biết cách gấp con ếch đúng qui trình
- Gấp được con each bằng giấy.Nếp gấp tương đối thẳng, phẳng
- Làm cho con each nhảy được
- Tạo hứng thú ,yêu thích lao động
II. CHUẨN BỊ:
- Mẫu con ếch có kích thước lớn,giấy màu,kéo,
-Bảng quy trình gấp con ếch
III.CÁC HỌAT ĐỘNG:
Khỡi động: (1’)
Bài cũ: Gấp tàu thủy 2 ống khói (4’)
- Nêu các bước gấp tàu thủy?
- Nhận xét bài chấm
3. Các họat động:
Gv giới thiệu và ghi tựa bài;

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

* HĐ1: Quan sát vật mẫu
.GV giới thiệu mẫu con ếch gấp bằng giấy.
.Hỏi:Con ếch gồm mấy phần ?
.Liên hệ thực tế về hình dạng và ích lợi.
Yêu cấu 1 hs lên mở dần hình gấp.
.Gợi ý phần đầu giống gấp máy bay đuôi rời.
*HĐ2: Hướng dẫn gấp (20’)
- Cách tiến hành :
- GV hõi quy trình gấp gồm mấy bước?
+ Bước 1: Gấp cắt tờ giấy hình vuông
.Cắt tờ giấy hình vuông có kích thước như bài trước.
+ Bước 2:Gấp tạo 2 chân trước con ếch .
Các ký hiệu ở hình 2 cho biết gì?
Gv làm mẫu hình 3: lật mặt sau theo đường chéo của hình vuông .
- Nhìn kí hiệu hình 3, em sẽ thực hiện như thế nào để gấp hình 4 ?
- GV gọi HS lên thực hiện và lớp nhận xét .
- Yêu cầu HS dựa vào kí hiệu hình 4 và nêu cách gấp hình 5 .hình 6, hình7.
- GV chốt lại cách gấp tạo 2 chân trước.
- Bước 3:Gấp tạo 2 chân sau và thân con ếch
- Từ hình 7 làm thế nào có hình 8?
. Gợi ý :lật mặt sau của hình 7, gấp 2 cạnh bên của hình tam giác vào sao cho 2 mép giấy trùng với 2 mép gấp rồi miết nhẹ.
- Làm thế nào để gấp được 2 chân ếch?
. Gv gấp mẫu hình 9 và 10 .
. Yêu cầu thảo luận nêu cách gấp hinh11 và 12.
- GV chốt lại cách gấp và ghi bảng.
. Làm mẫu tòan bộ quy trình.

4. Củng cố:(4’)
Trò chơi Thi khéo tay.
- GV yêu cầu đại diện mỗi nhóm 1 bạn .
- GV phát mỗi nhóm 1 tờ giấy thực hiện xong lên dán bảng.
- Nhận xét và tuyên dương.
5 Dặn dò(1’)
- Về tập gấp và chuẩn bị thực hành.
- Nhận xét:


- Hđ lớp. Cá nhâ
- Hs quan sát vật mẫu.
- Gồm 3 phần: đầu ,mình chân.
- Hs nêu.
- 1 hs lên thực hiện.






- HS quan sát bảng quy trình.
- HS theo dõi.


- Gấp tờ giấy tạo hình vuông.
- Hs theo dõi.



- Gấp 2 nửa cạnh đáy về phía trước và phía sau theo đường dấu.
- HS nêu và so sánh



- HS quan sát và nêu .
- HS theo dõi.


- Thảo luận nhóm đôi.

- Hs nhắc lại bảng quy trình.



- Đại diện mỗi nhóm1 bạn thi đua .


Thứ sáu ngày 3 tháng 9 năm 2010
Tập làm văn
Kể về gia đình . Điền vào giấy tờ in sẵn

I/ Mục tiêu:
- Kể lại được một cách đơn giản về gia đình với một người bạn mới quen theo gợi ý.(BT1)
- Biết viết một lá đơn xin nghỉ học đúng mẫu.(BT2)
- Giáo dục môi trường
II/ Chuẩn bị:
* GV: Mẫu đơn xin nghỉ học pho to.
* HS: VBT, bút.
III/ Các hoạt động:
Khởi động: Hát.
Bài cũ:
- Gv gọi 3 Hs đọc lại lá đơn xin vào Đội Thiếu Niên Tiền Phong Hồ Chí Minh.
- Gv nhận xét bài cũ.
Giới thiệu và nêu vấn đề.
Giới thiệu bài + ghi tựa.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

* Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập
+ Bài tập 1:
- Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài.
- GV hướng dẫn : Kể về gia đình mình cho một người bạn mới quen. Các em chỉ cần nói 5 – 7 câu giới thiệu về gia đình của em,
VD: Gia