Phòng Giáo dục và Đào tạo Dầu Tiếng

Thứ ba, ngày 01 tháng 04 năm 2014
TUẦN 30
Bài 30: TẬP VẼ TRANH – ĐỀ TÀI VỆ SINH MÔI TRƯỜNG.
* GDBVMT: BỘ PHẬN – *BĐKH: LIÊN HỆ
I/ MỤC TIÊU :
- Hiểu về đề tài vệ sinh môi trường.
- Biết cách vẽ tranh đề tài vệ sinh môi trường.
- Vẽ được tranh đề tài đơn giản về Vệ sinh môi trường
* Biết:
- Một số biện pháp BVMT thiên nhiên.
- Tham gia bảo vệ cảnh quan môi trường.
- Có ý thức giữ gìn môi trường.
* BĐKH: Yêu thiên nhiên, yêu lớp, yêu trường và luôn thực hiện lối sống thân thiện với môi trường và là tấm gương để lôi cuốn những người xung quanh cùng thay đổi. Tham gia trồng cây để bảo vệ rừng và biển, góp phần làm giảm thiểu hiệu ứng nhà kính do cây xanh hấp thụ khí CO2.
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên :
-Tranh ảnh vệ sinh môi trường.
- Tranh của HS về đề tài Vệ sinh môi trường và tranh phong cảnh.
2.Học sinh : Vở vẽ, nháp, bút chì màu.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.

1.Bài cũ : PP kiểm tra : Kiểm tra vở vẽ.
Nhận xét bài vẽ của tiết trước.
2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài.
Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài
Mục tiêu : Biết tìm chọn nội dung đề tài.
-PP trực quan, hỏi đáp :Giáo viên giới thiệu một số tranh, ảnh , tranh phong cảnh và gợi ý để HS nhận biết.
-Vẻ đẹp của môi trường xung quanh ra sao ?
-Em phải làm gì để môi trường xung quanh xanh, sạch, đẹp ?
- Cho học sinh xem bài của HS năm trước.
Hoạt động 2 : Cách vẽ tranh.
Mục tiêu : Biết cách vẽ tranh.
-PP truyền đạt : GV hướng dẫn học sinh .
- Vẽ cảnh làm vệ sinh môi trường.
- Lao dộng trồng cây
- Vẽ người làm việc (quét, trồng cây, …….)
- Vẽ thêm nhà, đường, cây.
- Giáo viên phác nét cách vẽ tranh.
- Giáo viên vẽ minh họa lên bảng.
Hoạt động 3 : Thực hành.
Mục tiêu : Thực hành đúng cách vẽ tranh môi trường.
- PP trực quan : GV cho học sinh xem một số bài vẽ tranh môi trường của học sinh .
- PP thực hành : GV yêu cầu cả lớp thực hành vẽ tranh.
-GV quan sát và gợi ý hướng dẫn thêm cho học sinh vẽ.
-Theo dõi chỉnh sửa.
- Giáo viên nhắc nhở cách chọn màu.
- GV chỉ ra một số bài vẽ đẹp.
* BĐKH: Yêu thiên nhiên, yêu lớp, yêu trường và luôn thực hiện lối sống thân thiện với môi trường và là tấm gương để lôi cuốn những người xung quanh cùng thay đổi. Tham gia trồng cây để bảo vệ rừng và biển, góp phần làm giảm thiểu hiệu ứng nhà kính do cây xanh hấp thụ khí CO2.
Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá.
- Chọn một số bài nhận xét cách vẽ, cách vẽ màu.
- Động viên khen ngợi tinh thần học tập, sáng tạo của học sinh.
* Tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường
Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Hoàn thành bài vẽ.
-Nặn, vẽ, xé dán con vật.
-1 em nhắc tựa.



-Quan sát.


-Xanh, sạch, đẹp.
-Lao động vệ sinh ở trường, nhà, đường làng, ngõ xóm, phố phường, nơi công cộng, trồng cây xanh, nhặt rác bỏ đúng nơi quy định.
-Quan sát.
-Theo dõi.

- Quan sát hình minh họa.
- Quan sát.
- Cả lớp thực hành .
- Vẽ hình ảnh chính trước (vẽ to ở giữa)
- Vẽ hình ảnh phụ sau.
- Vẽ màu tươi sáng.

- Xem lại hoàn chỉnh bài.

______________________________________