Phòng Giáo dục và Đào tạo Dầu Tiếng

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP SINH HỌC 9- HKI
1. Di truyền, biế dị, di truyền học là gì?
- Di truyền là hiện tượng truyền đạt các tính trạng của bố mẹ, tổ tiên cho thế hệ con cháu.
- Biến dị là hiện tượng con sinh ra khác bố mẹ và khác nhau về nhiều chi tiết
- Di truyền học nghiên cứu cơ sở vật chất, cơ chế, tính quy luật của hiện tượng di truyền và biến dị.
2. Nội dung cơ bản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của MenĐen gồng những điểm nào?
- Tạo dòng thuần chủng.
- Sử dụng phép lai phân tích để phân tích kết quả lai và kiểm tra độ thuần chủng của bố, mẹ trước khi lai.
- Lai các cặp bố mẹ khác nhau về 1 hoặc 1 số cặp tính trạng thuần chủng tương phản
=> theo dõi sự di truyền riêng rẽ từng cặp tính trạng.
- Dùng toán thống kê để phân tích số liệu.
3. Tại sao Menden lại chọn các cặp tính trạng tương phản để thực hiện phép lại?
Vì thuận tiện cho việc theo dõi sự di truyền của các cặp tính trạng.
4. Nêu khái niệm một số thụât ngữ: tính trạng, cặp tính trạng tương phản, nhân tố di truyền, giống (dòng) thuần chủng và các kí hiệu?
- Tính trạng: là những đặc điểm hình thái, cấư tạo, sinh lí của 1 cơ thể
- Cặp tính trạng tương phản: là 2 trạng thái biểu hiện trái ngược nhau của cùng loại tính trạng.
- Nhân tố di truyền.Quy định các tính trạng của sinh vật
- Giống (dòng) thuần chủng là giống có đặc tính di truyền đồng nhất .
5. Nêu khái niệm kiểu hình, tính trạng trội, tính trạng lặn?
- Kiểu hình : Là tổ hợp các tính trạng của cơ thể.
- Tính trạng trội : Là tính trạng biểu hiện ở F1.
- Tính trạng lặn : là tính trạng đến F2 mới được biểu hiện.
6. Trình bày thí nghiệm lai một cặp tính trạng và giải thích kết quả thí nghiệm theo Menden, Nội dung của quy luật phân li ?
- Thí nghiệm
Lai hai giống đậu Hà Lan khác nhau về một cặp tính trạng thuần chủng tương phản.
VD :
P hoa đỏ x hoa trắng.
F1 hoa đỏ.
F2 3 hoa đỏ :1 hoa trắng
TLKH 3 trội : 1 lặn).
- Theo Menden :
+ Mỗi tính trạng do cặp nhân tố di truyền quy định.
+ Trong quá trình phát sinh giao tử có sự phân li của cặp nhân tố di truyền.
+ Các nhân tố di truyền được tổ hợp lại trong thụ tinh.
- Nội dung quy luật phân li :
Trong quá trình phát sinh giao tử, mỗi nhân tố di truyền trong cặp nhân tố di truyền phân li về một giao tử và giữ nguyên bản chất như ở cơ thể thuần chủng của P
7. Muốn xác định kiểu gen của cá thể mang tính trạng trội cần phải làm gì? Thế nào là phép lai phân tích?
- Muốn xác định kiểu gen của cá thể mang tính trạng trội cần => đem lai với cá thể đó với tính trạng lặn.
- Lai phân tích là phép lai giữa cá thể mang tính trạng trội cần xác định kiểu gen với cá thể mang tính trạng lặn.
+ Nếu kết quả phép lai đồng tính thì cá thể mang tính trạng trội có kiểu gen đồng hợp.
+ Nếu kết quả phép lai phân tích theo kết quả 1 : 1 thì cá thể mang tính trạng trội có kiểu gen dị hợp.
8. Thế nào là trội không hòan tòan? So sánh trội hoàn toàn và trội không hoàn toàn?
Trội không hoàn toàn là hiện tượng di truyền, trong đó kiểu hình của F1 biểu hiện tính trạng trung gian giữa bố và mẹ, còn F2 có tỉ lệ kiểu hình là 1 : 2 : 1
So sánh trội hoàn toàn và trội không hoàn toàn?
Đặc điểm
Trội hoàn toàn
Trội không hoàn toàn

Kiểu hình F1 (Aa)
Đồng tính( tính trạng một bên của bố hoặc mẹ)
Tính trạng trung gian;


Tỉ lệ kiểu hình ở F2
3 trội : 1 lặn
1 trội : 2 trung gian : 1 lặn

DSố loại kiểu hình ở F2
2
3

Quan hệ giữa gen trội và gen lặn
Gen trội át gen lặn
Gen trội không át gen lặn

Phép lai phân tích dùng trong trường hợp
Ki6ẻm tr kiểu gen của cá thể mang tính trạng trội
Không cần sử dụng phép lai phân tích

9. Tương quan trội lặn các tính trạng có ý nghĩa gì trong sản xuất
- Trong tự nhiên tương quan trội lặn là phổ biến.
- Tính trạng trội thường là tính trạng tốt , cần xác định tính trạng trội và tâp trung nhiều