Phòng Giáo dục và Đào tạo Dầu Tiếng

PHÒNG GDĐT DẦU TIẾNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TIỂU HỌC LONG HÒA Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Long Hòa , ngày 8 tháng 10 năm 2013

NGHỊ QUYẾT
HỘI NGHỊ CÁN BỘ , VIÊN CHỨC NĂM HỌC 2013-2014

Thực hiện công văn hướng dẫn số 229/HD-LT ngày 20 tháng 8 năm 2013 V/v hướng dẫn tổ chức hội nghị CBVC năm học 2013-2014. của Phòng GD và Công đoàn giáo dục Huyện Dầu Tiếng ;
Thực hiện Kế hoạch tổ chức Hội nghị cán bộ viên chức ngày 20 tháng 9 năm 2013 của nhà trường năm học 2013-2014 ;
Ngày 8 /10/2013 Trường Tiểu học Long Hòa đã tiến hành tổ chức hội nghị Cán bộ Viên chức năm học 2013-2014 . Tại Hội nghị , đã được nghe báo cáo đánh giá kết quả thực hiện Nghị quyết Hội nghị Cán bộ , Viên chức năm học 2012-2013 và dự thảo Phương hướng nhiệm vụ năm học 2013-201,
Hội nghị cán bộ , Viên chức năm học 2013-2014 trường tiểu học Long Hòa ;

QUYẾT NGHỊ :
Điều 1 . Thống nhất nội dung báo cáo đánh giá kết quả thực hiện Nghị quyết Hội nghị Cán bộ , Viên chức năm học 2012- 2013
Điều 2 . Hội nghị thống nhất nhiệm vụ trọng tâm năm học 2013-2014 với những nội dung sau :
I. Tiếp tục thực hiện các cuộc vận động và phong trào thi đua
Thực hiện Chỉ thị số 03-CT/TW ngày 14/5/2011 của Bộ Chính trị về tiếp
tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, củng cố kết quả đạt được; chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục; Cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”.
2. Tiếp tục thực hiện sáng tạo các nội dung của phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ”. Từ năm học 2013-2014, nội dung này trở thành hoạt động thường niên của các trường tiểu học, chú trọng các hoạt động :
Giáo dục đạo đức, kĩ năng sống cho học sinh thông qua các môn học, hoạt động giáo dục và xây dựng quy tắc ứng xử văn hoá. Nhà trường chủ động phối hợp với gia đình và cộng đồng cùng tham gia chăm sóc giáo dục đạo đức và kĩ năng sống cho học sinh. Xây dựng trường học Xanh-Sạch-Đẹp-An toàn, tạo cảnh quang sư phạm, môi trường học tập, sinh hoạt, vui chơi cho học sinh, tạo điều kiện cho các em học tập tốt.
Đưa các nội dung giáo dục văn hoá truyền thống, giáo dục thông qua di sản vào nhà trường. Tổ chức các hoạt động vui chơi, giải trí tích cực, các hoạt động văn nghệ, thể thao, hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, ngoại khóa phù hợp với điều kiện cụ thể của nhà trường và địa phương. Hướng dẫn học sinh tự quản, chủ động tự tổ chức, điều khiển các hoạt động tập thể và hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, tham gia hội thi “Trò chơi dân gian và hát dân ca” huyện ,tỉnh .
II. Thực hiện chương trình giáo dục
1. Thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/5/2006 của Bộ trưởng Bộ GDĐT. Thực hiện điều chỉnh nội dung và yêu cầu các môn học và các hoạt động giáo dục một cách linh hoạt, đảm bảo tính vừa sức, phù hợp với đối tượng học sinh và điều kiện dạy học của địa phương theo hướng dẫn của Bộ (Tài liệu Hướng dẫn thực hiện Chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học ở tiểu học; Công văn số 7975/BGDĐT-GDTH ngày 10/9/2009 về việc Hướng dẫn dạy học môn Thủ công, Kĩ thuật ở tiểu học; Công văn số 5842/BGDĐT-VP ngày 01/9/2011 về hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học giáo dục phổ thông).
2. Tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra, đánh giá học sinh. Thực hiện đánh giá học sinh theo hướng động viên, khuyến khích, ghi nhận sự tiến bộ hằng ngày của từng học sinh, giúp học sinh cảm thấy tự tin và vui thích với các hoạt động học tập.
III/ Tổ chức các hội thi :
1/Đẩy mạnh phong trào thi đua Dạy tốt - Học tốt, tự làm đồ dùng dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học. Tổ chức phong trào thi GVDG cơ sở , tuyển chọn giáo viên tham gia thi giáo viên dạy giỏi giải thưởng Võ Minh Đức vòng huyện- tỉnh..
2/Tổ chức Thi “Vỡ sạch chữ đẹp” Văn hay chữ tốt “ cấp trường tham gia giải thưởng Sao khuê Huyện , Tỉnh .
3/ Tổ