Phòng Giáo dục và Đào tạo Dầu Tiếng

PGD- ĐT DẦU TIẾNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TH LONG HÒA Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc
: 05-KH-THLH
Long Hòa , ngày 1 tháng 10 năm 2013

KẾ HOẠCH THI ĐUA
NĂM HỌC : 2013 - 2014
Năm học 2013-2014 được thực hiện với chủ đề “ Đổi mới thực chất, hiệu quả nâng cao, chất lượng bền vững” quyết tâm nâng cao chất lượng giáo dục , đồng thời là năm học thứ 3 tiếp tục đẩy mạnh việc “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”theo Chỉ thị 03/CT/TW ngày 14/5/2011 của Bộ chính trị , tiếp tục tổ chức thực hiện có hiệu quả cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương về đạo đức, tự học và sáng tạo” ; phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực.” và các phong trào thi đua do ngành phát động. Trường Tiểu học Long Hòa sẽ tập trung thực hiện những nội dung chủ yếu về công tác thi đua khen thưởng nhằm tạo động lực động viên, khuyến khích và tôn vinh các cá nhân phát huy truyền thống yêu nước, hăng hái thi đua “ Dạy tốt- Học tốt” năng động lao động sáng tạo vươn lên hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao góp phần thực hiện thắng lợi các mục tiêu phát triển giáo dục . Nay Ban thi đua nhà trường đề ra kế hoạch thi đua trong năm học 2013 -2014 như sau :
I/ HÌNH THỨC VÀ NỘI DUNG THI ĐUA :
1. Các hình thức thi đua
- Thi xuyên :Là hình thi xuyên , phát và đánh giá xếp loại hàng tháng , căn cứ vào đó sẽ , xếp theo các danh thi đua khen thưởng vào cuối . để cá nhân , công hàng ngày , hàng tháng , và theo giao.
- Thi theo : Là hình thi để theo đề trong gian . Trong 2013 –1014 tổ chức bốn đợt để sơ kết thi đua hàng tháng.
* 1: 12/8 - 30/10/2013
* 2: 30/10 – HKI
* 3 : HKI - 26/3 /2014
* : 26/3 - HKII
+ CB-GV-CNV: Tổ chức hội thi GVG vòng cơ sở, tham gia hội thi vòng huyện, tỉnh và tham gia các phong trào TDTT ngoại khóa , văn nghệ, TDTT
+ sinh: cacù phong trào thi , các ngoại khóa , văn nghệ, TDTT
2. Các nội dung thi đua:
Để thành công 2013 -2014 đề “ Đổi mới thực chất, hiệu quả nâng cao, chất lượng bền vững” ngành, nhà đề ra các dung thi tâm sau
- “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” theo Chỉ thị 03/CT/TW ngày 14/5/2011 của Bộ chính trị , “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương về đạo đức, tự học và sáng tạo” ; phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực.”
- Tiếp đổi công , công thông tin và cải cách hành chính nâng cao chất lượng hiệu quả công tác quản lí
- công tác huy sinh , duy trì HS
và HS ; củng cố và nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục
- đổi nội dung, pháp theo , ; đổi mới mạnh mẽ công tác kiểm tra đánh giá HS
- công tác bồi , chuyên môn cho toàn CB-GV-CNV trong nhà trường, chú trọng công tác phát triển Đảng
- Tích phong trào thi “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực.” ; coi giáo lí , , ý thức trách xã , và năng thực hành cho HS
- Tu CSVC , đầu trang thiết tập
- phối Ban diện cha HS để tiếp huy vai