Bài 8. Năng động, sáng tạo

2/ Những câu tục ngữ nào sau đây nói về truyền thống dân tộc?
Kiểm tra bài cũ
a. Uống nước nhớ nguồn.
b. Làm phúc phải tội
c. Con chim có tổ, con người có tông.
d. Cả bè hơn cây nứa.
e. Lời chào cao hơn mâm cỗ.
g. Gà què ăn quẩn cối say.
i. Quá mù ra mưa.
1/ Thế nào là kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc? Nờu một số truyền thống dõn tộc VN mà em biết?
Nhờ vào quá trình tiến hóa và quá trình lao động
Tiết 10
Bài 8 :
NANG D?NG, SNG T?O
I/ NỘI DUNG BÀI HỌC.
1. Thế nào là năng động, sỏng tạo ?

- Nghĩ ra cách để tấm gương xung quanh giường mẹ và đặt các ngọn nến, đèn dầu trước gương rồi điều chỉnh vị trí sao cho ánh sáng tập trung…để thầy thuốc mổ cho mẹ mình.
Ê-đi-xơn cứu sống được mẹ và sau này trở thành nhà phát minh vĩ đại của TG
Nghiên cứu, tìm tòi cách giải toán nhanh hơn, tìm đề thi toán quốc tế dịch ra tiếng Việt, kiên trì làm toán, thức làm toán đến một, hai giờ sáng…
Đạt huy chương Đồng trong kì thi toán Quốc tế lần thứ 39, Huy chương Vàng Ô-lim-pic toỏn châu á - Thái Bình Dương lần thứ XI và Huy chương Vàng Toán quốc tế lần thứ 40…mang lại niềm vinh dự cho bản thân, gia đình, niềm vinh quang cho Nước nhà.
Nêu những biểu hiện của Ê-đi-xơn?
Neõu nhửừng bieồu hieọn cuỷa Leõ thaựi Hoaứng?
Những biểu hiện trên đã đem lại thành quả gì cho Lê Thái Hoàng?
Những biểu hiện trên đã mang lại thành quả gì cho Ê-đi-xơn?
Bác Nguyễn Cẩm Luỹ, không qua một lớp đào tạo nào, có thể di chuyển cả toà nhà, cây đa…từ vị trí này đến vị trí khác.
Bác được mệnh danh là Thần đèn
MOÄT SOÁ TAÁM GệễNG VEÀ NAấNG ẹOÄNG SAÙNG TAẽO TRONG THệẽC TEÁ
chip của Wyless
chip của Wyless
Chiếc máy cắt sắn tự chế của anh Nghiêm Đức Thái (mét n«ng d©n) ở huyện miền núi Sông Hinh (Phú Yên) mới đây làm xôn xao những người nông dân trong vùng. Chiếc máy giúp họ rút ngắn được 48 lần về thời gian và tiết kiệm 5 lần tiền công so với cắt thủ công.
Giàn chuông gió bằng nón lá - một tác phẩm độc đáo có tên gọi “Dưới giàn Thiên lí” thu hút nhiều khách nước ngoài. Giàn chuông được ghi vào sách Guinness VN – Tác giả Đinh Khắc Thịnh
Lọt vào chung kết cuộc thi “Khởi nghiệp”, cô nữ sinh Huế vừa bước qua tuổi 17 - Nguyễn Thị Ngọc Thúy đã chiến thắng đối thủ lớn hơn mình 11 tuổi và được cấp vốn đầu tư 200 triệu đồng, trở thành người trẻ tuổi nhất dành được số vốn đầu tư cao nhất của chương trình.
Cả 6 học sinh Việt Nam tham dự Kỳ thi Olympic Toán quốc tế (IMO) 2010 lần thứ 51 tại Astana Kazakhstan (2-14/7/2010) đều đạt giải với 1 Huy chương Vàng, 4 Huy chương Bạc và 1 Huy chương Đồng.
Em Nguyễn Ngọc Trung, học sinh lớp 12 THPT chuyên Hùng Vương (Phú Thọ) đạt 28 điểm giành Huy chương Vàng.
Ông Võ Thành Viễn và mô hình Chùa Một Cột làm bằng tăm tre
Ngọ Môn – Kinh thành Huế
Tác phẩm độc đáo tre bông Viễn Thành
Tiết 10
Bài 8 :
NANG D?NG, SNG T?O
I/ NỘI DUNG BÀI HỌC:
1. Thế nào là năng động, sỏng tạo ?
* Liên hệ thực tế:
Câu hỏi thảo luận:
Nhóm 1, 2: Những biểu hiện của năng động, sáng tạo và không năng động sáng tạo trong học tập ?
Nhóm 3, 4: Những biểu hiện của năng động, sáng tạo và không năng động sáng tạo trong sinh hoạt hàng ngày?
Tiết 10
Bài 8 :
NANG D?NG, SNG T?O
I/NỘI DUNG BÀI HỌC :
1. Thế nào là năng động ,sỏng tạo ?
*Liờn hệ thực tế :
+ Học tập
Năng động, sáng tạo
Không năng động, sáng tạo
Có phương pháp học tập KH, say mê tìm tòi kiên trì, nhẫn nại, phát hiện ra cách giải quyết mới. Không thoả mãn với những điều đã biết. Linh hoạt xử lí các tình huống…
Thụ động, lười học, lười suy nghĩ, không có ý chí vươn lên giành kết quả cao nhất. Học theo người khác, học vẹt một cách máy móc…
+ Sinh hoạt hàng ngày
Lạc quan, tin tưởng, có ý thức phấn đấu vươn lên vượt khó, vượt khổ trong cuộc sống vật chất và tinh thần, có lòng kiên trì và nhẫn nại…
Đua đòi, ỷ lại, không quan tâm đến người khác, lười hoạt động, bắt chước, thiếu nghị lực, thiếu bền bỉ, thụ động, chỉ làm theo sự hướng dẫn của người khác…
Tiết 10
Bài 8 :
NANG D?NG, SNG T?O
I/ Nội dung bài học :
1. Thế nào là năng động , sỏng tạo ?
a. Năng động:
b. Sáng tạo:
Là tích cực, chủ động, dám nghĩ, dám làm.
Là say mê nghiên cứu, tìm tòi để tạo ra những giá trị mới về vật chất, tinh thần hoặc tìm ra cái mới, cách giải quyết mới mà không bị gò bó, phụ thuộc vào những cái đã có.
CỦNG CỐ :
NHỮNG VIỆC LÀM NÀO SAU ĐÂY BIỂU HIỆN TÍNH NĂNG ĐỘNG SÁNG TẠO?
Cô giáo Hà luôn tìm tòi phương pháp giảng dạy môn GDCD để hs ham thích học
Trong giờ học các môn khác, Nam thường đem bài tập Toán ra làm
Bạn Mai được nhận học bổng hs giỏi biết vượt khó khăn
Mặc dù trình độ học vấn không cao, song ông An luôn tự tìm tòi học hỏi để tìm ra cách làm riêng của mình
Toàn thường xuyên không làm bài tập vì cho là bài khó thì thôi
Dặn dò :
_Học bài
_Sưu tầm tục ngữ, thơ, ca dao nói về năng động, sáng tạo
_Chuẩn bị bài cho tiết 2

Chân thành cảm ơn quý thầy cô và các em !
Chào tạm biệt !
Chào tạm biệt !
  Thông tin chi tiết
Tên file:
Bài 8. Năng động, sáng tạo
Phiên bản:
N/A
Tác giả:
Trần Duy Linh (tranduylinhdhtx@gmail.com)
Website hỗ trợ:
N/A
Thuộc chủ đề:
GDCD - GDNGLL 9
Gửi lên:
03/01/2012 15:25
Cập nhật:
17/09/2019 15:12
Người gửi:
tranduylinh
Thông tin bản quyền:
N/A
Dung lượng:
4.60 KB
Xem:
433
Tải về:
122
  Tải về
Từ site Phòng Giáo dục và Đào tạo Dầu Tiếng:
   Đánh giá
Bạn đánh giá thế nào về file này?
Hãy click vào hình sao để đánh giá File

  Ý kiến bạn đọc

Tìm kiếm tài nguyên

Liên kết web
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây