Phòng Giáo dục và Đào tạo Dầu Tiếng

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

HƯỚNG DẪN CHUNG VỀ ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC CÁC MÔN HỌC CẤP TIỂU HỌC
( Đính kèm Công văn số: 5842/BGD ĐT-VP ngày 01 tháng 9 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)

Việc điều chỉnh nội dung dạy học thực hiện theo công văn 5842/BGDĐT-VP ngày 1 tháng 9 năm 2011 về việc Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học giáo dục phổ thông và các nội dung hướng dẫn cụ thể đối với từng môn học (đính kèm)
Trong quá trình tổ chức dạy học, cán bộ quản lí và giáo viên cần lưu ý:
1. Thời gian dư do giảm bớt bài, hoặc giảm bớt nội dung trong từng bài, giáo viên không đưa thêm nội dung khác vào dạy mà dùng để củng cố kiến thức và rèn kĩ năng đã học (trong bài đó hoặc bài trước) cho học sinh hoặc tổ chức các hoạt động giáo dục phù hợp. Nhà trường cần tổ chức để giáo viên thảo luận, thống nhất cách sử dụng thời gian dư cho hợp lí.
2. Không kiểm tra, đánh giá vào các nội dung, các yêu cầu đã được giảm bớt, các bài không dạy hoặc ở bài đọc thêm trong văn bản hướng dẫn điều chỉnh.
3. Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học các môn học cấp tiểu học này được gửi đến từng giáo viên để thực hiện trong quá trình dạy học
















MÔN ĐẠO ĐỨC

1
Tuần
Tên bài học
Nội dung điều chỉnh

1- 2
Bài 1
Em là
học sinh lớp Một
Không yêu cầu học sinh quan sát tranh và kể lại câu chuyện theo tranh.

19 - 20
Bài 9
Lễ phép, vâng lời thầy giáo cô giáo
Không yêu cầu học sinh đóng vai trong các tình huống chưa phù hợp.

23 - 24
Bài 11
Đi bộ đúng quy định
Không yêu cầu học sinh nhận xét một số tranh minh hoạ chưa thật phù hợp với nội dung bài học.

28 - 29
Bài 13
Chào hỏi và tạm biệt
Không yêu cầu học sinh đóng vai trong các tình huống chưa phù hợp.


2
Tuần
Tên bài học
Nội dung điều chỉnh

3 - 4
Bài 2
Biết nhận lỗi và sửa lỗi
Giáo viên lựa chọn các tình huống đóng vai cho phù hợp với học sinh.

14 - 15
Bài 7
Giữ gìn trường lớp sạch đẹp
Không yêu cầu học sinh đóng vai theo tiểu phẩm ”Bạn Hùng thật đáng khen”.

28 - 29
Bài 13
Giúp đỡ người khuyết tật
Giáo viên gợi ý và tạo điều kiện cho học sinh tập hợp và giới thiệu những tư liệu sưu tầm được về việc giúp đỡ người khuyết tật.


3
Tuần
Tên bài học
Nội dung điều chỉnh

1- 2
Bài 1
Kính yêu Bác Hồ
Giáo viên gợi ý và tạo điều kiện cho học sinh tập hợp và giới thiệu những tư liệu sưu tầm được về Bác Hồ.

3 - 4
Bài 2
Giữ lời hứa
Giáo viên điều chỉnh các tình huống đóng vai cho phù hợp với học sinh.

14 - 15
Bài 7
Quan tâm giúp đỡ hàng xóm,
láng giềng
Không yêu cầu học sinh tập hợp và giới thiệu những tư liệu khó sưu tầm về tình làng, nghĩa xóm; có thể cho học sinh kể về một số việc đã biết liên quan đến ”tình làng, nghĩa xóm”.

16 - 17
Bài 8
Biết ơn thương binh, liệt sĩ
Không yêu cầu học sinh thực hiện và báo cáo kết quả điều tra tìm hiểu về các hoạt động đền ơn đáp nghĩa các thương binh, gia đình liệt sĩ ở địa phương; có thể cho học sinh kể lại một số hoạt động đền ơn đáp nghĩa các thương binh, gia đình liệt sĩ ở địa phương mà em biết.

19 - 20
Bài 9
Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế
Không yêu cầu học sinh thực hiện đóng vai trong các tình huống chưa phù hợp.

21 - 22
Bài 10
Tôn trọng khách nước ngoài
Không dạy cả bài.


30-31
Bài 14
Chăm sóc cây trồng, vật nuôi
Không yêu cầu học sinh thực hiện lập đề án trang trại sản xuất và tìm cách bảo vệ trại, vườn của mình cho tốt; có thể cho học sinh kể lại một số việc đã làm hoặc biết về việc chăm sóc cây trồng, vật nuôi.


4
Tuần
Tên bài học
Nội dung điều chỉnh

1- 2
Bài 1
Trung thực trong học tập
Không yêu cầu học sinh lựa chọn phương án phân vân trong các tình huống bày tỏ thái độ của mình về các