Phòng Giáo dục và Đào tạo Dầu Tiếng

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC
Họ Và Tên: Nguyễn Thị Thu Thảo
Lớp: Lá 1
Trường: Mẫu Giáo Định An
Môn Dạy: Phát triển ngôn ngữ
Chủ đề: Thế giới thực vật
Đề Tài: Kể chuyện theo trí nhớ chuyện “ cây khế”
Ngày Dạy: 28/03/2014
Thời gian: 30 phút

MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Trẻ nhớ được nội dung câu chuyện.
- Trẻ kể được câu chuyện bằng ngôn ngữ của mình.
- Giáo dục trẻ phải siêng năng chăm chỉ, không được tham lam.
II - CHUẨN BỊ
- Đồ dùng của cô: Nhạc theo chủ đề. Rối que, khung rối.
- Đồ dùng của trẻ: bảng, 3 bộ tranh ghép
- NDTH: Âm nhạc, LQVH.
- NDLG: ATGT, BVMT, giáo dục dinh dưỡng.
TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

Giới thiệu bài:
Cho trẻ hát bài “vườn cây của ba”.
Đàm thoại về nội dung bài hát:
- Chúng ta vừa hát bài hát tên gì?
- Trong bài hát nhắc đến những loại quả nào?

Đọc câu đố gây hứng thú giới thiệu câu chuyện “cây khế”

Trẻ hát cùng cô (1 lần)

Trẻ lắng nghe câu hỏi, 2 trẻ trả lời.
Trẻ đáp.

Phát triển bài:
Dẫn trẻ đi xem vườn cổ tích hát bài “Lý kéo chài” cải biên lời.
Cô kể chuyện một lần, minh họa bằng rối.

Cô mời 1 trẻ giỏi lên kể hết câu chuyện.
Các con nhà ai có trồng cây khế?
Trước khi thành quả cây khế phải như thế nào?
Cả lớp đọc thơ “hoa kết trái”

Cô mời trẻ khá lên kể chuyện theo trò chơi tiếp sức.


Mời những trẻ yếu lên kể theo sự gợi ý của cô.
Giới thiệu trò chơi: “ Xếp đúng, xếp đủ”.
Cách chơi: Cô chia cả lớp thành 3 đội, từng bạn của mỗi đội sẽ lần lượt bật qua 3 vòng lên chọn những hình ảnh câu chuyện cây khế, sau đó xếp những hình ảnh đó theo đúng trình tự nội dung câu chuyện.
Luật chơi: Kết thúc 1 bài hát, đội nào xếp đúng và đại diện mỗi đội giới thiệu được nội dung tranh vừa ghép sẽ chiến thắng.
Cô tổ chức cho trẻ chơi và kiểm tra công bố kết quả.


Khi ăn quả các con phải nhớ ơn ai? (cô giáo dục trẻ)

Trẻ hát đi thành vòng tròn
Trẻ chú ý lắng nghe cô kể
Trẻ kể.
Trẻ tự trả lời

Trẻ đọc thơ đi thành vòng tròn.
Trẻ sử dụng ngôn ngữ của mình kể theo ý của trẻ.
Trẻ kể.

Trẻ nghe cô hướng dẫn cách chơi, luật chơi theo 3 nhóm- chơi 1 lần.




Trẻ cùng cô kiểm tra kết quả và công bố đội chiến thắng.
Trẻ trả lời theo ý của trẻ

Kết bài:
Cả lớp hát vận động bài : “quả gì?”.

Trẻ hát và múa minh họa.
Trẻ nghỉ.