Phòng Giáo dục và Đào tạo Dầu Tiếng

LÀM QUEN CHỮ CÁI E , Ê (TIẾT 3)
Chủ điểm: Gia Đình

MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU
Qua giờ học giúp trẻ nhận biết, phát âm đúng chữ cái: e, ê. Đồ rõ từng đường nét chữ cái e, ê.
Rèn cho trẻ kỹ năng phát âm nhận mặt chữ cái, cầm bút đồ chữ cái.
Trẻ cảm nhận được vẻ đẹp qua tranh ảnh, đường nét chữ cái. Vẻ đẹp của tư thế ngồi học ngay ngắn, cầm bút đúng.
Trẻ tham gia tích cực vào các hoạt động giúp cho cơ thể trẻ phát triển hài hoà, cân đối.
Giáo dục trẻ thích học chữ cái.

CHUẨN BỊ
Một số hình ảnh .
Một số đồ dùng cần thiết cho tiết học.
Tập, bút chì, bút màu … bàn ghế đủ cho trẻ.
Nhạc.

CÁCH TIẾN HÀNH
Cho trẻ hát bài “Đi chơi”
GD trẻ khi đi chơi phải trật tự, không chạy nhảy, không xô đẩy bạn.
Cô cho trẻ xem một số hình ảnh trên máy.
Cho trẻ tìm những chữ cái đã học – đọc to.
GD trẻ phải biết ngoan, vâng lời ông bà, cha mẹ và người lớn.
Dẫn trẻ về lớp – cho trẻ chơi trò chơi “Bé khéo tay”
Cho trẻ chia thành 4 nhóm nhỏ :
Cắt dán từ chứa chữ cái e , ê.
Nặn chữ cái e, ê.
Dùng vỏ sò, ốc xếp thành chữ cái e, ê.
Dùng giấy báo xoắn giấy, tạo chữ cái e, ê.
Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh lớp, không xả rác bừa bải…
Nhận xét từng nhóm chơi. Cho trẻ dọn đồ dùng.
Nhận xét lớp, tổ chức cho trẻ thi đua với nhau theo trò chơi “Đội nào giỏi hơn”
Chia lớp thành 2 đội: mỗi đội sẽ chạy dích dắc lên chọn những thẻ chữ cái e, ê tương ứng với bức tranh đội mình, gắn vào tranh cho đúng. Sau đó chạy về đứng cuối hàng tới bạn tiếp theo. Hết thời gian, đội nào chọn đúng sẽ là đội giỏi hơn.
Cô tổ chức cho trẻ chơi 1 -2 lần: nhận xét quá trình chơi. Cho trẻ kiểm tra cùng cô và đếm số thẻ chữ cái. Công bố đội thắng.
Hướng dẫn trẻ cách đồ chữ cái và thực hiện trên sách.
Cho trẻ thực hiện, cô bao quát, nhắc nhở, sửa sai.
GD trẻ khi ngổi viết, cách cầm bút.
Cô báo sắp hết giờ, báo hết giờ.
Cô nhận xét theo từng bàn.
Cô nhận xét lớp, tuyên dương một số bạn làm đúng, đẹp và hoàn chỉnh
Lớp hát bài “Múa cho mẹ xem”. Cho lớp nghỉ.
Cho trẻ thu dọn đồ dùng.