Phòng Giáo dục và Đào tạo Dầu Tiếng

MỘT SỐ GỢI Ý MỞ CHỦ ĐỀ VÀ ĐÓNG CHỦ ĐỀ


TRƯỜNG MẦM NON

Trò chơi đánh trống múa lân mừng năm học mới. Bé trai múa lân, bé hái vẫy cờ hoa hát bài “Ngày vui của bé”, “Trường của cháu đây là trường mầm non”.
Giáo viên phát biểu khai mạc ngày hội đến trường, mời các bé làm quen bạn mới, giới thiệu cùng nhau về các hoạt động, về những người trong trường, lớp, về các khu vực trong trường, lớp ...
- Trường các bạn tên gì ?, nằm ở đâu ?.
- Bạn học lớp nào ?, bạn có biết tên và công việc của các cô giáo trong trường, lớp bạn không ?.
Giáo viên có thể giới thiệu sơ nét về ngôi trường Mẫu giáo Bình Minh. Cô cháu cùng tìm hiểu, khám phá về ngôi trường với các cô giáo thân yêu đã nuôi dạy cháu trong 2 năm qua.
Giáo viên đề nghị trẻ về nhà xin ba mẹ các nguyên vật liệu như ống bút, que kem, hộp sữa, hộp thuốc, họa báo ... để thiết kế sơ đồ “Mô hình trường Mầm non của bé”, tạo môi trường học tập với chủ đề TRƯỜNG MẦM NON.
ĐÓNG CHỦ ĐỀ “TRƯỜNG MẦM NON”
Giáo viên tổ chức trò chơi Chuyền bóng, quả bóng rơi vào tay ai thì bé đó đứng lên biểu diễn : hát, đọc thơ hoặc kể chuyện trong chủ đề và nói lên tình cảm của mình dành cho trường, lớp và các cô giáo trong trường.
Trò chơi Chiếc túi kỳ lạ, qua đó nêu tên, công dụng các đồ dùng đồ chơi của trường mầm non.
Cô cháu cùng xem tranh ảnh trang trí môi trường về trường mầm non. Thi đua kể về công việc của từng bộ phận trong trường : Văn phòng, Cấp dưỡng, Y tế...
Giáo viên cho trẻ biết thêm về sự phối kết hợp chặt chẽ của từng bộ phận trong nhà trường để chăm sóc và giáo dục các cháu.
Hát bài Trường của bé đây là trường mầm non.
Cô cháu cùng thu dọn tranh ảnh về TRƯỜNG MẦM NON và bắt đầu sưu tầm tranh ảnh về chủ đề BẢN THÂN.





MỞ CHỦ ĐỀ “BẢN THÂN”
- Trò chơi Ồ sao bé không lắc. Giáo viên kết hợp cho trẻ nói về các bộ phận cơ thể.
- Giáo viên gợi ý cho trẻ tự giới thiệu về mình :
*. Bạn là ai thế nhỉ ?.
*. Bạn thích gì ?.
*. Sinh nhật bạn ngày nào ?.
*. Nhờ đâu mà bạn lớn lên và khỏe mạnh thế ?.
- Giáo viên liên hệ cùng phụ huynh mượn các bức hình của bé chụp theo từng độ tuổi từ 1 đến 5 tuổi để trẻ khám phá quá trình lớn lên của bé qua ảnh.
- Cô cháu cùng làm bộ sưu tập về quá trình lớn lên và phát triển của bé. Tạo môi trường học tập chủ đề BẢN THÂN.

ĐÓNG CHỦ ĐỀ “BẢN THÂN”
- Giáo viên tổ chức hội thi Ai là ai ?, trẻ tham gia thi theo 4 đội.
- Cô hoặc trẻ nêu ra đặc điểm nổi bật của một số bạn cho từng đội đoán xem bạn ấy là ai ? (về hình dáng, sở thích, học giỏi môn gì ?, có năng khiếu gì ?...).
- Nếu bạn được đoán đúng tên sẽ đứng lên giới thiệu về mình.
- Giáo viên tổ chức sinh nhật cho các bạn cùng tháng sinh, cả lớp cùng trang trí phòng tiệc, chuẩn bị các thực phẩm giàu dinh dưỡng nấu các món ăn đãi tiệc sinh nhật.
- Giáo viên làm MC dẫn chương trình cho trẻ biểu diễn văn nghệ, ca hát, đọc thơ, kể chuyện theo năng khiếu. Giáo viên khơi gợi cho trẻ nói lên những ước mơ của mình sau này lớn lên sẽ làm nghề gì ?.
- Kết thúc buổi tiệc, cô giới thiệu chủ đề mới NGHỀ NGHIỆP và yêu cầu trẻ thu dọn để cùng tìm hiểu về chủ đề mới.









MỞ CHỦ ĐỀ





- Giáo viên mở đĩa nhạc bài hát Ba ngọn nến lung linh.
- Trò chuyện cùng trẻ về chủ đề GIA ĐÌNH.
- Mỗi chúng ta ai cũng có một gia đình, cô kể về gia đình của cô và cho trẻ kể về gia đình của cháu.
*. Gia đình của bé có những ai ?, những người thân trong gia đình đối xử với nhau như thế nào ?.
*. Kiểu nhà của bé ra sao ?.
*. Trong nhà có những đồ dùng gì ?. Đố bé trong gia đình có những nhu cầu gì cần thiết ?.
- Biết bộc lộ tình cảm của mình qua bài hát, bài thơ, câu chuyện về gia đình.
- Giáo viên liên hệ cùng phụ huynh mượn những bức ảnh của gia đình, của bé chụp các giai đoạn từ 1 đến 5 tuổi để thực hiện Cây gia đình, Bộ sưu tập Album của bé, tạo môi trường gia đình trong lớp