Phòng Giáo dục và Đào tạo Dầu Tiếng

Trường: MG Định Hiệp
Giáo viên : Đồng Thị Linh
Lớp: lá 1

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG LQCV
Chủ đề: Thế gới động vật
Chủ đề nhánh: Động vật sống trong rừng
Đề tài: G, Y (tiết 2)
Ngày dạy:

I.Mục đích yêu cầu:
1.Nhận thức: - Trẻ đọc đúng, phát âm rõ chữ cái :G, Y nhận ra các âm G, Y trong các tiếng. - Rèn kỹ năng nghe, ghi nhớ, tư duy cho trẻ thông qua các trò chơi chọn chữ cái và tìm âm trong tiếng.
2.Ngôn ngữ:
- Qua hoạt động làm quen chữ cái giúp phát triển ngôn ngữ cho trẻ, trẻ phát âm đúng, nói được tròn câu.
3.Thể chất:
- Giúp trẻ phát triển khả năng tư duy, ghi nhớ.
4. Thẩm mĩ:
- Trẻ cảm nhận được vẻ đẹp của các con vật nuôi trong gia đình.
5. tình cảm- xã hội:
- Trẻ yêu thích giờ học làm quen chữ cái. - GD trẻ biết yêu quý các con vật nuôi trong gia đình, biết chăm sóc và không chọc phá chúng. II.Chuẩn bị:
- Nhạc bài hát “ gà trống, mèo con và cún con”.
-Tranh có chữ G, Y cắt thành 4 mảnh.
- Chướng ngại vật có chữ cái đính lên.
- Trò chơi tìm thức ăn cho gà trên máy tính.
- Bài tập hướng dẫn trẻ làm.
- Tập cho trẻ.
- Bàn ghế.
III. Tiến hành hoạt động: * Ổn định: Hát bài “ chú voi con ở Bản Đôn”
+ Các con vừa hát bài gì?
+ Trong bài hát nói đến con vật nào?
+ Voi sống ở đâu?
+ Những con vật sống trong rừng có rất nhiều lợi ích , vì vậy mình phải làm gì để bảo vệ môi trường sống của chúng?
+ Các con rất giỏi, cô sẽ thưởng cho các con một trò chơi nữa có tên là “ai nhanh hơn”
- Cho trẻ đọc đồng dao “ con voi” chuyển về hai hàng.
+ Các con nhìn xem lớp mình có gì?
+ Trên những chướng ngại vật có chữ cái nào? ( cho trẻ đọc)
- Chọn 2 đội mỗi đội 4 bạn lên chơi.
+ Cách chơi: chia lớp thành 2 đội Gấu con và chim Yến đứng hai hàng dọc. Mỗi đội chọn ra bốn người chơi. Hai đội sẽ thi nhau chạy dích dắc qua các chướng ngại vật lên ghép tranh, đội Gấu con sẽ ghép tranh có chữ “G”, đội Chim Yến sẽ ghép tranh có chữ “Y”.
+ Luật chơi: đội nào ghép đúng và nhanh hơn là đội chiến thắng.
- GD trẻ không tranh giành xô đẩy bạn, biết đoàn kết như lời Bác Hồ Dạy.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi.
- Nhận xét trò chơi.
- Các con rất giỏi bây giờ cô sẽ thưởng cho các con một trò chơi nữa.
* TC : Tìm âm trong tiếng:
- Tập trung trẻ ngồi đội hình tự do bằng bài hát “lại đây múa hát cùng cô”
+ Cách chơi: các con lắng nghe trong các tiếng sau đây tiếng nào có chứa âm “G”, “Y”.
+ Ai trả lời đúng sẽ là người chiến thắng và sẽ được tuyên dương”.
- “ Yên ngựa”
-“ Chim yến”
- “ Con gấu”.
- “ quả Gấc”
* Trò chơi: “ tìm thức ăn cho gà”
- Hát “con gà trống” di chuyển đội hình xem ti vi.
- Cô cho 2-3 trẻ lên chơi.
+Luyện tập: Cô hướng dẫn thực hiện trên sách LQCV tiết 2.
- Đọc thơ “ tình bạn” ra bàn làm bài.
- Cô đọc bài thơ cho trẻ chỉ theo, sau đó tìm và khoăn tròn từ có chứa âm G, Y.
- Cô bao quát, hướng dẫn trẻ làm theo yêu cầu trong sách. * Gd trẻ về tư thế ngồi học, cách cầm viết. - Sắp hết giờ cô nhận xét ở từng tổ, tuyên dương trẻ làm tốt, khuyến khích trẻ làm chưa hoàn thiện
Kết thúc.
CM duyệt Giáo viên



Đồng Thị Linh