Phòng Giáo dục và Đào tạo Dầu Tiếng

HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI
Chủ đề : Tết và mùa xuân
Chủ đề nhánh: Tết nguyên đán


I.Mục đích yêu cầu chung :
- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm ngày tết nguyên đán và các loại hoa ngày tết
- Trẻ dùng ngôn ngữ của mình trong quá trình chơi, thể hiện vai chơi, tham gia trả lời câu hỏi của cô rõ ràng.
- Trẻ biết nhường nhịn bạn bè, phát triển các cơ tay chân , phối hợp vận động cùng bạn trong quá trình chơi.
- Trẻ cảm nhận vẽ đẹp qua đồ dùng đồ chơi, biết giữ gìn sản phẩm làm ra.
- Giáo dục trẻ biết yêu quý thiên nhiên và biết ngày tết nguyên đán ,trường, biết bảo vệ nguồn nước, GDMT, TTHCM, TKNL,...
II.Chuẩn bị:
-Đồ dùng đồ chơi của các góc
- Máy vi tính
III.Tổ chức hoạt động:
-* Cho trẻ hát” sắp đền tết rồi”
- Bài hát nói về gì?
- cô dẫn trẻ đi chơi,gợi ý cho trẻ về các góc chơi “hôm nay lớp lá 2 có tổ chức một số địa điểm vui chơi rất thú vị,các con có muốn cùng tham gia không?”
- Hôm nay giờ hoạt động góc các con sẽ được chơi ở các góc (Cô giới thiệu từng góc theo chủ đề )

Tên trò chơi
Chuẩn Bị
Mục đích yêu cầu
Gợi ý cách chơi

(Góc Thiên Nhiên: Chơi hột hạt, sỏi





sỏi, hột hạt


- Trẻ biết cách xếp hột hạt thành hoa...
- Rèn sự khéo léo của đôi tay trẻ
- Giáo dục trẻ chơi không đùa giỡn.

-các con dùng để xếp thành những bông hoa
Giáo dục cháu chơi trật tự, biết giữ gìn sản phẩm đến hết giờ chơi

(Góc Nghệ Thuật: trang trí thiệp

ruki,bút màu, giấy màu,hồ,kéo,cát màu , đất sét …
- Trẻ biết cách trang trí
- Trẻ cảm nhận vẽ đep qua đồ dùng
- Giáo dục trẻ chơi trật tự, biết dọn dẹp khi chơi xong.

các con cùng trang trí , khảm đất sét lên các thân cây, cắt dán hoa, khảm cát lên chữ …….

(Góc Học Tập: Xem sách truyện, chơi lôtô theo chủ điểm.
Xem sách truyện, lô tô, đômino về mùa xuân,ghép tranh
- Trẻ biết lật sách nhẹ nhàng chơi ghép tranh, chơi lô tô đúng cách
- Rèn óc quan sát , sự sáng tạo
- Giáo dục trẻ chơi ngoan, trật tự.

-Trẻ biết,cách chơi của trò chơi lôtô, đôminô,ghép tranh
-Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ chơi cẩn thận

(Góc Xây Dựng: Xây hội hoa xuân (tt)


-(chuẩn bị : hàng rào, hoa, cây

(yêu cầu :
- Trẻ biết xây theo hướng dẫn của cô
- Rèn sự khéo léo của đôi tay trẻ, trẻ cảm nhận vẻ đẹp qua đồ dùng
-Giáo dục trẻ biết giữ gìn công trình cho các bạn tham quan
-- Trẻ biết xây theo hướng dẫn của cô
- Rèn sự khéo léo của đôi tay trẻ, trẻ cảm nhận vẻ đẹp qua đồ dùng
-Giáo dục trẻ biết giữ gìn công trình cho các bạn tham quan.


(Góc Phân Vai: - Bán hàng ngày tết



(chuẩn bị: đồ chơi bán hàng,bánh, bàn ghế, hoa, quả, tiền
Trẻ biết phân vai chơi, chơi tích cực
-Qua giờ chơi rèn ngôn ngữ trẻ trong giao tiếp.
-Giáo dục trẻ chơi không la hét

-Trẻ phân vai chơi người bán và người mua .người bán phải biết niềm nở mời khách, còn khách khi mua xong phải trả tiền và nói lời cảm ơn



* Chơi trò chơi kisdmart : Ngôi nhà toán học của Milli
+ Yêu cầu :
- Qua giờ học cô hướng dẫn chơi chương trình Kidsmart qua việc khám phá ngôi nhà toán học của Milli
- Cháu chơi được qua sự hướng dẫn của cô
- Giáo dục trẻ chơi trật tự không ồn ào,không tranh giành với bạn, biết đoàn kết trong khi chơi cùng nhau.
- Trẻ tích cực –hào hứng tham gia chơi trò chơi cùng cô.
+ Chuẩn bị : Máy vi tính có cài chương trình Kidsmart.
+ Tiến hành : Hướng dẫn cho trẻ tự mở trò chơi
Yêu cầu trẻ nhấp chuột đúng vị trí cần chọn
Tổ chức cho trẻ luân phiên chơi trong nhóm khoảng 3-4 trẻ
-Cho trẻ vào góc chơi
- Khi chơi các con chơi thế nào?
- Chơi xong mình nhớ gì?( GD TTHCM, GDMT, GD TIẾT KIỆM NĂNG LƯỢNG)
- Cho trẻ chọn và về góc chơi