Phòng Giáo dục và Đào tạo Dầu Tiếng

Phòng giáo dục huyện Dầu Tiếng
Trường Mẫu Giáo An Lập




Đề tài: hoạt động vui chơi
Chủ điểm: THỰC VẬT
Chủ đề: một số loại rau củ
Thời gian: 60 phút
Đối tượng: Lớp lá
Số trẻ: 32 cháu
Ngày dạy:: 15/03/2012
Giáo viên: Nguyễn Thị Hồng









NĂM HỌC: 2011 - 2012






NĂM HỌC: 2011 - 2012



Mục đích – yêu cầu

Trẻ biết phân vai và cùng nhau chơi. Thông qua trò chơi giúp trẻ nhận biết một số loại rau củ.
Biết sử dụng ngôn ngữ của mình 1 cách rõ ràng, mạch lạc để giao tiếp trong quá trình chơi.
Trẻ thể hiện được vai từng thành viên trong gia đình và giữa người bán hàng và người mua hàng
Biết ứng dụng kiến thức đã học vào hành động chơi, biết sử dụng những kỷ năng tạo hình để tạo ra sản phẩm khi chơi.
Trẻ biết thỏa thuận vai chơi, biết rủ bạn cùng chơi, không tranh dành đồ chơi với bạn, biết thu dọn sau khi chơi.
Gợi ý hoạt động:
Nội dung
Phân vai
Xây dựng
Học tập
Nghệ thuật
Thiên nhiên

Tên trò chơi
Chơi gia đình, và chơi bán hàng, và các loại thức uống
BTLNT: nhặt rau, pha nước chanh.

Xây vườn rau của bé
Vẽ các loại rau củ và làm album tặng bạn
Nặn các loại rau củ mà bé thích

Tỉa hoa từ rau và làm thuyền bằng rau.

Chuẩn bị
Đồ chơi gia đình, đồ chơi bán hàng
Dụng cụ BTLNT
Hủ sữa su su, hàng rào nhựa, cổng, cây xanh, rau củ các loại
Giấy A4, bút màu, giấy màu, đồ bấm tập, bìa cứng

Đất nặn, bảng con, giấy loại
Rau, chậu nước, kéo…

Gợi ý hoạt động
GiớI thiệu cháu quan sát đồ chơi có trong góc.
Đặt 1 số câu hỏi gợi ý.
Thoả thuận vai chơi gia đình gồm có ông bà, bamẹ, con cái.
Gia đình cùng dọn dẹp nhà cửa, sắp xếp đồ dùng, đi mua sắm chế biến thức ăn.
Bé phân vai người bán hàng và người mua hàng. Cháu biết trao đổi trò chuyện phù hợp với vai chơi
Bé tập làm nội trợ pha nước chanh, nhặt rau biết sắp xếp ngăn nắp vệ sinh sạch sẽ, có thái độ vui vẻ, biết chào mời khách.

Toạ đàm về những điều cháu thấy ở vườn rau, gợi ý để cháu biết cách sắp xếp bố cục mô hình.
Cháu thoả thuận vai chơi, công nhân lắp ráp, xây dựng trồn cây, bố trí mô hình hợp lý.
Cháu phân công thực hiện các chi tiết để hoàn thành mô hình.
Rèn cho trẻ sự quan sát, cách sắp xếp.
Cháu dùng kỉ năng vẽ vẽ lại rau củ mà cháu thích và tạo thành album về các loại rau củ để tặng bạn
Trẻ biết dùng những kỷ năng tạo hình đã học để để nặn một số loại rau củ mà cháu thích

Cháu biết phân luồng để trồng rau, và cháu biết chăm sóc tưới nước để rau phát triển. Cháu dùng kỷ năng sắp xếp để tạo thành bó rau hoàn chỉnh, cháu dùng kéo tỉa rau muống tạo thành hoa



( Hướng dẫn chung:
- Cho cháu hát, vận động: bài“vườn của ba” cháu đi quan sát các ĐDĐC ở các góc để trẻ khám phá ra chủ đề, góc trọng tâm.
- Cô giới thiệu nội dung, yêu cầu của từng góc chơi.Nhấn mạnh góc trọng tâm:
là góc phân vai
- Cho cháu về góc chơi. Cô bao quát mở rộng vai chơi, hành động chơi. Cô chú ý nhiều hơn ở góc trọng tâm. Phát triển vai chơi hành động cho trẻ và tạo tình huống để trẻ trao đổi ngôn ngữ trong quá trình chơi.
- Báo sắp hết giờ- hết giờ. Nhận xét góc chơi, buổi chơi.
- Thu dọn đồ dùng sau khi chơi xong.
Kết thúc.