Phòng Giáo dục và Đào tạo Dầu Tiếng

Chủ đề: Phương tiện và luật giao thông
Đề tài: Bé tìm hiểu luật giao thông
Ôn luật giao thông đối với người đi bộ
Tìm hiểu một số luật giao thông đối với người đi xe gắn máy
TCVĐ : Rồng rắn lên mây
Chơi tự do : đồ chơi ngoài trời
Lớp : Lá 2
Ngày dạy: 26/02/2014
Thời gian: 40 phút
Người dạy :Lê Thị Kim Yến

I/ Mục đích yêu cầu
- Trẻ nhớ lại luật giao thông dành cho người đi bộ và trẻ nhận biết một số nguyên tắc giao thông đối với người ngồi trên xe 2 bánh.
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc qua đàm thoại cùng cô, trẻ trả lời tròn câu đủ ý.
- Phát triển thể lực qua trò chơi vận động, qua HĐNT. Trẻ vui chơi và hít thở không khí ngoài trời giúp cơ khỏe mạnh.
- Trẻ cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên và lợi ích của việc chấp hành đúng luật giao thông.
- Giáo dục trẻ khi đi xe không được đùa giởn, ngồi trên xe máy phải đội mủ bảo hiểm và nhắc nhở mọi người xung quanh chấp hành đúng luật giao thông khi đi trên đường.
II/ Chuẩn bị
Mô hình ngã tư đường phố
Đồ chơi ngoài trời : chơi với cát, tưới cây,
Sân trường sạch thoáng
III/ Phương Pháp
- Trực quan, đàm thoại
IV/Tiến trình hoạt động
Hoạt động 1:
Định hướng ra sân:
Cô thông báo nội dung của buổi hoạt động ngoài trời:
Dạo quanh hít thở không khí trong lành.
Ôn: luật giao thông đối với người đi bộ
Tìm hiểu: một số luật giao thông đối với người đi xe gắn máy
Chơi trò chơi vận động rồng rắn lên mây
Chơi tự do
Dặn dò trẻ trước khi ra sân phải tắt đèn quạt,không chạy giỡn, không hái hoa bẽ cành.
Hoạt động 2:
Ôn: luật giao thông đối với người đi bộ
Tiến hành
Cô và trẻ cùng hát bài “ Bài học giao thông”
Cho trẻ quan sát tranh người đi bộ
Đàm thoại nội dung tranh
Các con thấy gì trong tranh?
Mọi người đi ở phía bên nào?
Tại sao phải đi bên phải đường?
Khi đi bên phải đường, các con phải đi như thế nào?
Vậy phải đi ở đâu?
Nếu đi bộ mà đi không đúng đường quy định các con đoán xem chuyện gì xảy ra?
Khi đi bộ mà muốn qua đường chúng ta cần làm gì?
Giáo dục cháu mình còn nhỏ khi đi bộ trên đường phải có người lớn dẫn đi và đi trên vỉa hè, hoặc đi sát trong lề.
Hoạt động 2
Tìm hiểu: một số luật giao thông đối với người đi xe gắn máy
Hát, VĐ: Em đi qua ngã tư đường phố” chuyển tiếp cho trẻ xem mô hình ngã tư đường phố.
Đàm thoại về mô hình
Các con thấy gì trong mô hình
Vậy cô đố các con với những người đi xe gắn máy có phải chấp hành đúng luật giao thông không?
Con biết những luật nào mà người ngồi trên xe gắn máy phải chấp hành. (cho 1 vài trẻ kể)
cô gợi ý để trẻ nhớ lại.
Xe máy phải chạy phía bên nào?
Người ngồi trên xe máy phải làm sao?
Xe máy được phép chở tối đa bao nhiêu người?
Khi xe đang chạy trên đường có được lạng lách, uống rượu không? Vì sao?
Đến ngã tư đường có đèn xanh, đèn đỏ cần làm gì?
Khi xe máy muốn qua đường các con thấy mọi người làm sao?
Giáo dục : khi các con được ba mẹ chở đi chơi bằng xe máy các con nhớ không được đùa giởn, và nhớ nhắc ba mẹ mình đội mủ bảo hiểm khi tham gia giao thông nha các con.
Ngoài ra, khi ngồi trên các PTGT, các con không được tự tiện vứt rác bừa bãi, phải biết bảo vệ môi trường nhé!
Hoạt động 3
Trò chơi vận động : Rồng rắn lên mây
Các con học rất ngoan và giỏi, cô sẽ thưởng cho lớp mình 1 TC.
Đây là 1 loại TC dân gian, khi chơi đòi hỏi tinh thần đoàn kết trong nhóm, Tất cả cùng nối đuôi nhau, làm sao để bạn ở cuối hàng không bị bắt. Các con thử đoán xem đó là TC gì nha!
Vậy, tính đoàn kết nằm ở điều mấy trong 5 điều Bác Hồ dạy, các con có nhớ không?
Cô nhắc lai luật chơi và cách chơi.
Cách chơi: cô chia trẻ thành 3 đội và 1 bạn sẽ làm ông chủ hoặc bà chủ. Vừa đi vừa đọc bài đồng dao rồng rắn lên mây, và mẹ con rồng rắn phải đi bên phải đường. Khi chơi cùng đọc bài đồng dao “rồng rắn”.
Luật chơi: