ngành nghề truyền thống ở địa phương










Phát triển nhận thức
- Trẻ biết nghề thống ở địa phượng cũng như tại quê hương Bình Dương như: gốm sứbiết công việc làm của các ngành nghề.
- Trẻ biết số 05 và nhóm có 05 đối tượng
- Trẻ cảm nhận được nhịp điệu các bài thơ.
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ “i-t-c”.
Trẻ cảm nhận được cái đẹp xung quanh trẻ.
LQVT: biết và đến đúng nhóm có 05 đối tượng, làm quen số 05
KPKH&XH: “Nói chuyện về bác nông dân”.
GDAN: “Cháu thương chú bộ đội” (L3)
NH: cô giáo miền xuôi


Phát triển ngôn ngữ

- Trẻ hát diễn cảm.
- Trẻ sử dụng câu, từ đúng ngữ pháp khi đàm thoại.
- Trẻ phát âm đúng từ, chữ cái i-t-c.
- Biết cái đẹp của lời bài hát, lời thơ.
- Trẻ yêu thích cái đẹp qua sản phẩm trẻ tạo ra qua các hoạt động.
LQVH: Thơ: “Chú bộ đội hành quân trong mưa” (Loại 1)



Phát triển thể chất

- Trẻ tham gia vào các hoạt động rèn luyện thân thể thể dục sáng, hoạt động ngoài trời, hoạt động vui chơi.
- Trẻ biết vận động để phát triển thể lực.
- Trẻ chạy bộ để cân đối đối với trẻ béo phì.
TDS: Động tác T2-T2-B2-C2-B2
TDGH: “Chạy chậm 100m”
TTVS: “rửa chân”


Phát triển thẩm mỹ

- Biết cái đẹp của lời bài hát, lời thơ.
- Trẻ yêu thích cái đẹp qua sản phẩm trẻ tạo ra qua các hoạt động.
HÌNH: “Vẽ tự do”
THNTH: Chủ đề: “Ngành nghề”


Phát triển tình cảm xã hội

- Trẻ biết 1 số nghề thống….
- Trẻ biết kính trọng cô chú công nhân, giữ gìn đồ dùng.
- Trẻ biết chào hỏi các cô chú trong trường.
- Tham gia cùng cô sắp xếp và vệ sinh đồ dùng trong lớp.
- Nghe hát, đọc thơ.
- Biết phân vai qua hoạt động vui chơi.
Xem tranh ảnh trong lớp.




HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG YÊU CẦU
BIỆP PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN
BỔ SUNG

I.ĐÓN TRẺ:
- Cô cùng trẻ chơi ngắn ở góc phân vai.
- Nói chuyện về sở thích của trẻ.
- Cô cho trẻ chơi ở góc phân vai.
- Cô và trẻ cùng nói chuyện về sở thích cách ăn măc của trẻ.


II. THỂ DỤC SÁNG:
T4-T4-B4-C4-B4:
Thở 4 (4 lần)
Tay 4 (4l*8n)
Bụng 4 (4l*8n)
Chân 4 (4l*8n)
Bụng 4 (4l*8n)
























Điểm danh:






Trò chuyện và thông báo
1- Không để móng tay dài.
2- Biết chào hỏi.
3- Biết tiết kiệm nước.




*Giáo dục lễ giáo :
-Cô: . Không ăn sáng trong giờ đón trẻ, Không ăn trong lớp.
-Cháu:
. Có nề nếp tốt trong học tập cũng như trong sinh hoạt.
. Cháu biết bạn bè là người cùng lớp , biết giúp đở bạn trong học tập cũng như trong sinh hoạt.

- Cháu được làm quen với bài tập thể dục sáng. Trẻ hiểu tập thể dục sáng giúp cho da dẻ hồng hào.
- Cháu phối hợp tay chan nhịp nhàng, linh hoạt, chính xác.
- Giáo dục cháu có thói quen tập thể dục sáng, vui tươi và nhanh nhẹn.






















- Cô nắm được sỉ số cháu và biết được nguyên nhân cháu vắng trong ngày.
- Cháu biết quan tâm đến bạn bè trong lớp khi đi học và khi vắng học.

- Cháu hiểu được nội dung của ba tiêu chuẩn bé ngoan của cô đưa ra
- Cháu biết được lý do tại sao cô đưa ra 3 TCBN
- Cháu có ý thức thực hiện tốt 3 TCBN



Cháu thực hiện tốt các yêu cầu về lễ giáo* Đạt 90% *

* Chuẩn bị: Sân rộng sạch.
* Hướng dẫn: Hôm nay bầu trời rất nhiều ánh nắng, có rất nhiều năng lượng giúp cho chúng ta hấp thụ để cơ thể khỏe mạnh, vì vậy các con phải chăm tập thể dục.
1. Khởi động:
  Thông tin chi tiết
Tên file:
ngành nghề truyền thống ở địa phương
Phiên bản:
N/A
Tác giả:
Lê Thị Oanh (oanhltmghoasen@dt.sgdbinhduong.edu.cn)
Website hỗ trợ:
N/A
Thuộc chủ đề:
4-5 tuổi (Chồi)
Gửi lên:
22/04/2014 15:59
Cập nhật:
26/08/2019 06:23
Người gửi:
lethioanh
Thông tin bản quyền:
N/A
Dung lượng:
176.00 KB
Xem:
453
Tải về:
36
  Tải về
Từ site Phòng Giáo dục và Đào tạo Dầu Tiếng:
   Đánh giá
Bạn đánh giá thế nào về file này?
Hãy click vào hình sao để đánh giá File

  Ý kiến bạn đọc

Tìm kiếm tài nguyên

Liên kết web
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây