Phòng Giáo dục và Đào tạo Dầu Tiếng

TUẦN 25: Từ 03/03/2014 đến 28/03/2014
CHỦ ĐIỂM:
THẾ GIỚI THỰC VẬT
(4 TUẦN TỪ 03/03/2014 ĐẾN 28/03/2014)
MẠNG NỘI DUNG:



















( MỤC TIÊU CHUNG:
1. Phát triển thể chất:
- Thực hiện được 1số vận động như ném xa bằng một tay, đi thăng bằng, bật xa 40cm, ném trúng đích xa 1,2m...
- Biết phối hợp 1 cách nhịp nhàng các bộ phận trên cơ thể trong các vận động ( bật, chạy chậm, chạy nhanh, ném trúng đích...).
- Biết 1 số thực phẩm, món ăn có nguồn gốc thực vật và ích lợi đối với sức khoẻ.
- Có 1 số thói quen tốt trong sinh hoạt hàng ngày, có 1 số hành vi vệ sinh trong ăn uống..
2. Phát triển nhận thức:
- Biết đặc điểm, ích lợi, điều kiện sống của 1 số cây, rau, hoa, quả quen thuộc.
- So sánh và nhận ra được sự giống và khác nhau của 2, 3 loại cây ( hoa, quả ).
- Biết quan sát, phán đoán 1 số mối liên hệ đơn giản giữa các loài cây với môi trường sống, với con người.
- Phân loại được các cây, hoa, quả và các hình theo 1, 2 dấu hiệu cho trước.
- Biết quan sát để nhận ra qui tắc và sắp xếp đối tượng theo trình tự nhất định.
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Biết sử dụng từ ngữ để mô tả được 1 vài đặc điểm nổi bật, ích lợi của 1 số cây ( rau, củ, quả ) quen thuộc, gần gũi với trẻ.
- Biết kể chuyện và nói lên những hiểu biết của mình về cây cối xung quanh.
- Trả lời được các câu hỏi về nguyên nhân tại sao, vì sao, có gì giống và khác nhau.
4. Phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội:
- Yêu thích các loại cây và bảo vệ cây ( không ngắt lá, bẻ cành ).
- Quí trọng người trồng cây. Biết chăm sóc cây ( tưới cây, lau lá...).
- Biết cây xanh làm đẹp môi trường sống và có ích cho cuộc sống con người.
5. Phát triển thẩm mĩ:
- Nhận ra cái đẹp của môi trường cây xanh, hoa, quả gần gũi xung quanh.
- Yêu thích cái đẹp và thể hiện cảm xúc, tình cảm về thế giới thực vật - mùa xuân qua các sản phẩm vẽ, nặn, cắt dán và qua các bài hát, múa, vận động...

SINH HOẠT CHIỀU
Thứ 2( 03/03/2014)

HƯỚNG DẪN TRÒ CHƠI MỚI
“Chọn quả”
I. YÊU CẦU
- Trẻ chơi đúng theo yêu cầu của cô.
- Trẻ tham gia hứng thú cùng cô.
- Trẻ được rèn thể lưcï qua trò chơi.
- Trẻ được phát triển ngôn ngữ khi tham gia trả lời câu hỏi của cô.
- Giáo dục trẻ không la hét, GDMT, ATGT, TTHCM, TKNL...
II. BỊ
- Quả các loại..., rổ đựng, vạch mức
III. CÁCH TIẾN HÀNH
- Cho trẻ hát”quả gì”
- Cô giới thiệu trò chơi”chọn quả”
- Cách chơi: chia trẻ làm 2 đội lần lượt từng bạn mỗi đội lên chọn quả , đội A chọn quả dạng hình dài, đội B chọn quả dạng tròn.
- Luật chơi: đội nào chọn nhiều và đúng là đội thắng.
- Cho trẻ chơi, cô bao quát,
- Nhắc nhở trẻ chơi không la hét, xô đẩy bạn. GDMT, ATGT, TTHCM, TKNL...