Phòng Giáo dục và Đào tạo Dầu Tiếng

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
CHO TRẺ MẪU GIÁO
CHỦ ĐỀ :THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
CHỦ ĐỀ NHÁNH:CÔN TRÙNG - CHIM
MÔN: LÀM QUEN VĂN HỌC(LOẠI 2)
THƠ: CHIM CHÍCH BÔNG


I Mục đích yêu cầu:
- Trẻ thuộc thơ, cảm nhận nội dung bài thơ: Chim chích bông
- Rèn kĩ năng đọc thơ diễn cảm,rõ ràng,mạch lạc
- Giáo dục cháu biết yêu quý,chăm sóc và bảo vệ các loại chim
II Chuẩn bị:
- Câu hỏi đàm thoại
- Tranh parapol
III Tiến hành:
- Cô và trẻ hát bài: “Con chim non"
- Đàm thoại về bài hát
- Các con vừa hát bài hát gì?
- Bài hát thuộc chủ đề gì?
- Bài hát nhắc tới con vật nào?
- Giáo dục: Cháu yêu quý và chăm sóc bảo vệ các loài chim
- Giới thiệu bài thơ: Cô đọc 1 đoạn thơ cho trẻ đoán xem bài thơ gì?
- Cô đọc mẫu bài thơ và cho trẻ xem hình ảnh minh họa
- Cô nói sơ nội dung
- Cho trẻ đọc thơ theo lớp
- Cho tổ đọc
- Hỏi lại tên bài thơ
+ Cô vừa cho các con đọc bài thơ gì?
+ Chim chích bông như thế nào?
+ Chim chích bông leo trèo như thế nào?
+ Em bé gọi chim chích bông như thế nào?
+ Em bé đã nhờ chích bông làm việc gì? + Chim chích bông có đồng ý không?
+ Với thái độ như thế nào?
- Chim chích bông là con vật có lợi hay có hại?
- Sâu là con vật có lợi hay có hại?
+ Thế các con có yêu quý chim chích bông không? + Các con yêu quý chim chích bông thì các con phải làm gì? - Giáo dục: Các con phải biết yêu quý, chăm sóc và bảo vệ không được săn bắn chọc phá chim để chim giúp mình bắt sâu, giúp ích cho con người.Vậy các con mới ngoan xứng đáng là con ngoan trò giỏi cháu ngoan Bác Hồ
- Cho trẻ chuyển đội hình 3 vòng tròn nhỏ đọc lại bài thơ
- Cho cá nhân đọc thơ
- Cho trẻ đọc từng đoạn theo tổ
- Cho trẻ chơi đoán xem ai đọc thơ: Cô cho vài trẻ đứng sau sân khấu cô chỉ định 1 trẻ đọc thơ các bạn nghe và nói tên bạn vừa đọc
- Cô tổ chức cho trẻ chơi
*Kết thúc:
- Hôm nay cô thấy các bạn học rất là ngoan,xứng đáng là con ngoan trò giỏi cháu ngoan Bác Hồ
- Kết thúc tiết học

Ngày …. Tháng……Năm…….

GIÁO VIÊN




TẠ THỊ CẨM NHUNG


Ngày …. Tháng……Năm…….

NGƯỜI HƯỚNG DẪN




TRẦN THỊ LÊ