Phòng Giáo dục và Đào tạo Dầu Tiếng

TUẦN 28 CHỦ ĐỀ : THẾ GIỚI THỰC VẬT ( 4 TUẦN)
CHỦ ĐỀ NHÁNH: MỘT SỐ LOẠI RAU( 1 TUẦN )
Ngày thực hiện: 24 / 3 – 28 / 3 / 2014
Giáo dục phát triển nhận thức :
Giáo dục phát triển ngôn ngữ
Giáo dục phát triển thể chất :
Giáo dục phát triển tình cảm xã hội :
Giáo dục phát triển thẩm mỹ:

- Tên gọi
- Đặc điểm nổi bật giống và khác nhau của 1 số loại rau về:
+ Màu sắc. Hình dạng. Cấu tạo. Hương vị. Phân nhóm rau theo 1,2 dấu hiệu cho trước
- Ích lợi, dinh dưỡng
- Các món ăn từ rau và các dạng chế biến
- Cách chăm sóc, sử dụng hợp vệ sinh, bảo quản(đồ tươi đóng hộp để lạnh)
-An toàn khi sử dụng 1 số rau
-Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi, các bộ phận và một số đặc diểm nổi bật rõ nét của cây cối hoa quả rau… gần gũi
-Biết nói lên những điều trẻ quan sát, nhận xét được và biết trao đổi thảo luận với người lớn và các bạn
-Biết kể chuyện và xem tranh ảnh sách truyện về thế giới thực vật. về các loại cây, hoa quả rau.

-Biết giữ gìn vệ sinh môi trường và có thói quen tốt, hành vi văn minh trong ăn uống.
-Trẻ có cảm giác thoải mái dễ chịu khi tiếp xúc với môi trường thiên nhiên
-Dạy trẻ một số kiến thức về các loại rau quả cung cấp các loại vitamin có lợi cho sức khoẻ.
-Phát triển một số vận động cơ bản như: Đi, chạy, nhảy, leo thang, bật xa,…
-Phát triển sự phối hợp vận động và các giác quan trong hoạt động.
-Yêu quí các loại cây quả…, yêu thích cảnh đẹp của thiên nhiên và mong muốn được giữ gìn, bảo vệ môi trường sống, ý thức bảo vệ cây , chăm sóc cây, không ngắt lá bẻ cành, không dẫm chân lên cỏ, không leo cây hái quả xanh
-Quí trọng người trồng cây, tiết kiệm lương thực không bỏ thừa khi ăn.
-Không ăn quả xanh…

-Có thể sử dụng các nguyên vật liệu để thể hiện tạo ra các sản phẩm, tranh vẽ nặn, xé dán, in màu, vo giấy…về các loại cây, hoa quả rau, rối rau củ quả.
-Thích hát và vận động các bài hát về chủ đề thế giới thực vật
-Cảm nhận cái đẹp của sản phẩm và đồ dùng đồ chơi.






Giáo dục phát triển nhận thức
Giáo dục phát triển
ngôn ngữ
Giáo dục phát triển thể chất
Giáo dục phát triển tình cảm xã hội
Giáo dục phát triển thẩm mỹ

KPKH:Tìm hiểu và nhận biết rau muống, củ cà rốt, rau ngót, quả cà chua
LQVT: Phân biệt khối vuông, khối chữ nhật.
PTNN: Nói chuyện về một số loại rau
-TD: Đi trên ghế băng đầu đội túi cát
TDS: Bài hát: TTVS: Lau mặt

-Nghe , thơ, truyện theo chủ đề.
-Chơi trò chơi đóng vai bán rau
ÂN: ( L3) : bầu và bí NH: Lí chiều chiều
TC: cụ thanh tre
THNTH: Chủ đề
TH: Nặn rau củ quả (đt)

*ĐÓN TRẺ
-Nắm tình hình sức khỏe của trẻ.Tạo cho trẻ sự phấn khởi khi bước vào một ngày mới
-Cô ân cần niềm nở đón trẻ vào lớp, nhắc nhở lễ giáo, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân.
-Cho trẻ làm quen với đồ dùng đồ chơi trong chủ đề.
-Cho trẻ nghe nhạc, làm quen bài thơ bài hát có trong chủ đề.
-Trẻ chọn nhóm chơi, chơi tự do, chơi gian.
-Cô chú ý đến những trẻ sức khỏe yếu, thụ động, hiếu động
-Ổn định lớp, chuẩn bị các hoạt động trong ngày.
-Rèn thói quen hành vi văn minh trẻ trực nhật
-Trao đổi với phụ huynh cần phối hợp về sức khỏe nề nếp đạo đức.

*HỌP MẶT ĐẦU TUẦN
-Cô nắm tình hình sức khỏe của trẻ
-Cô trò chuyện thân mật với trẻ về những gì trẻ vui thích trong ngày nghỉ, trẻ tự kể về mình qua ngày nghỉ
-Trò chuyện về chủ đề

*ĐIỂM DANH
- Trẻ quan sát vắng mặt của các bạn tổ mình.
-Tập cho trẻ có thói quen quan tâm lẫn nhau.
-Cô và trẻ cùng trao đổi xem có bạn nào vắng trong lớp
-Bạn tổ trưởng lên báo cáo bạn vắng.
-Cô cần tìm hiểu lý do vắng mặt của trẻ, cho trẻ ngồi vào chỗ.
-