Phòng Giáo dục và Đào tạo Dầu Tiếng

MẠNG NỘI DUNG

TUẦN 17 CHỦ ĐỀ NHÁNH:
GIA SÚC ( 1 TUẦN )
Ngày thực hiện:23 / 12-27 / 12 / 2014
-nhận ra và liệt kê một số :Tên gọi, đặc điểm nổi bật (Cấu tạo, tiếng kêu, thức ăn, thói quen, vận động sinh sản )
- Ích lợi: ( Các món ăn từ vật nuôi)
- Sự giống và khác nhau
- Mối quan hệ giữa cấu tạo với môi trường sống, với vận động, cách kiếm ăn
- Cách chăm sóc, bảo vệ gia


TUẦN 16: CHỦ ĐỀ NHÁNH:
GIA CẦM (1 TUẦN )
Ngày thực hiện:16 /12 20 / 12 / 2014
- nhận ra và liệt kê một số: Tên gọi, đặc điểm nổi bật (Cấu tạo, tiếng kêu, thức ăn, thói quen, vận động sinh sản)
- Ích lợi: ( Các món ăn từ vật nuôi)
- Sự giống và khác nhau
- Mối quan hệ giữa cấu tạo với môi trường sống, với vận động, cách kiếm ăn
- Cách chăm sóc, bảo vệ gia cầm






CHỦ ĐỀ:
THẾ GIỚI DỘNG VẬT
( 4 TUẦN )
Ngày thực hiện:16 / 12 / 2013 – 10 /1 / 2014




TUẦN 19: CHỦ ĐỀ NHÁNH:
CÔN TRÙNG (1 TUẦN)
Ngày thực hiện:10 / 1 - 14 / 1/ 2014
- nhận ra và liệt kê một số: Tên gọi, đặc điểm nổi bật (Cấu tạo, vận động, tiếng kêu, thức ăn, s sản, thói quen)
- Các bộ phận chính
- Màu sắc kích thước
- Ích lợi, tác hại
- Nơi sống côn trùng
- Cách diệt trừ và phòng ngừa côn trùng có hại, không nghịch phá côn trùng có ích

TUẦN 18: CHỦ ĐỀ NHÁNH:
ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG RỪNG(1 TUẦN )
Ngày thực hiện:3 / 1 – 7 / 1 / 2014
- nhận ra và liệt kê một số :Tên gọi, đặc điểm nổi bật (Cấu tạo, tiếng kêu, thức ăn, thói quen, vận động, sinh sản)
- Ích lợi: ( Các món ăn từ vật nuôi)
- Sự giống và khác nhau
- Mối quan hệ giữa cấu tạo với môi trường sống, với vận động, cách kiếm ăn
- Cách chăm sóc, bảo vệ động vật sống trong rừng








MỤC TIÊU:
1/Giáo dục phát triển thể chất :
-Củng cố, tăng cường sức khỏe, PT cân đối hài hòa về hình thể, chức năng cơ thể. Rèn luyện tư thế vận dộng đúng, PT: tố chất vận động ( nhanh, khéo, mạnh, bền)và định hướng không gian, hứng thú với các loại vận động và đối với các HĐ, cảm giác nhịp điệu.
-Giúp cơ thể trẻ phát triển hài hòa cân đối. các giác quan phát triển tư duy cho trẻ
- Biết cách đề phòng khi tiếp súc với động vật, lợi ích của các thức ăn từ động vật với sức khỏe.
- Nhằm giúp trẻ có khả năng thực hiện các vận động cơ bản của cơ thể theo nhu cầu của bản thân.
- Phối hợp cử động của bàn tay và ngón tay trong hoạt động
2/Giáo dục phát triển nhận thức:
-Trẻ nhận ra và liệt kê một số tên gọi, đặc điểm nổi bật (Cấu tạo, tiếng kêu, thức ăn, thói quen, vận động sinh sản ). Ích lợi: ( Các món ăn từ vật nuôi). Sự giống và khác nhau. Mối quan hệ giữa cấu tạo với môi trường sống, với vận động, cách kiếm ăn. Cách chăm sóc, bảo vệ gia súc
- nhận ra và liệt kê một số: Tên gọi, đặc điểm nổi bật (Cấu tạo, tiếng kêu, thức ăn, thói quen, vận động sinh sản). Ích lợi: ( Các món ăn từ vật nuôi). Sự giống và khác nhau. Mối quan hệ giữa cấu tạo với môi trường sống, với vận động, cách kiếm ăn. Cách chăm sóc, bảo vệ gia cầm
- nhận ra và liệt kê một số :Tên gọi, đặc điểm nổi bật (Cấu tạo, vận động, tiếng kêu, thức ăn, s sản, thói quen).Các bộ phận chính. Màu sắc kích thước.Ích lợi, tác hại.Nơi sống. Cách diệt trừ và phòng ngừa côn trùng có hại, không nghịch phá côn trùng có ích
nhận ra và liệt kê một số: Tên gọi, đặc điểm nổi bật (Cấu tạo, tiếng kêu, thức ăn, sinh sản vận động). Một số bộ phận chính Màu sắc, kích thước. ích lợi. Các món ăn từ cá. Nơi sống mối quan hệ giữa cấu tạo với